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　　九年级上第一次月考语文试题（长春版）
　　一、 积累与运用。（14分）
　　（一）基础知识。（2分）
　　1.给下列加点字注音。
　　（1）雉堞（）（2）睿智（）（3）倏忽（）（4）喧嚣（）
　　（二）诗句积累与运用及对联、口语交际。（第2～7题每句1分，第8、9题每题各2分，共12分）
　　2.关关雎鸠。（《诗经•关雎》）
　　3.蒹葭苍苍，。（《诗经•蒹葭》）
　　4.                                      ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　5.俄顷风定云墨色，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　6.在《白雪歌送武判官归京》中，作者用一夜和风春花竞放之景比喻边塞冬雪奇观的诗句是：
　　。
　　7.杜甫在安史之乱时寓居成都，由自己茅屋被风吹破结合社会现实联想到天下茅屋俱破，在《茅屋为秋风所破歌》中体现了他由此及彼忧国忧民博大胸怀的诗句是：
　　。
　　8.某校将在九月末举行秋季运动会，学校在九年级开展了运动会主题口号的征集活动。某同学以对联的形式拟出了主题口号的上句，请对出下句。
　　上联：展学子青春风采；
　　下联：。
　　9.在各种公共场所，人们几乎个个作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，大家称这部分人为“低头族”。如今低头早已不是一种现象，已成为生活style！你的身边也一定有这样的“低头族”，如何劝说他们从中解脱出来？


　　二、阅读（46分）
　　（一）古诗文阅读（15分）
　　（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
　　曹刿论战
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠
　　未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　10.本文选自《左传》，儒家经典著作之一，旧传为春秋末年鲁国史官（人名）所撰。（1分）
　　11.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
　　（1）小惠未徧（）（2）小大之狱（）
　　12.曹刿请见鲁庄公，提出“何以战”的问题，对些，鲁庄公的前两次回答都被曹刿否定：“小惠未徧”和“小信未孚”，那么相对于“小惠”和“小信”而言，何为“大惠”和“大信”呢？（2分）

　　。
　　13.文中第二段仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？（2分）


　　14.曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”，从全文看，鲁庄公的确“未能远谋”，但是弱鲁却能战胜了强齐，这是为什么呢？请从鲁庄公的角度加以分析。并结合生活实际谈谈，你从鲁庄公身上得到怎样的启发？（3分）