高中语文必修一第二单元《传记》双基限时练+课余撷珍+单元写作+综合提升测试（12份）
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第二单元
双基限时练5华罗庚.doc
4“布衣总统”孙中山.doc
5华罗庚.doc
7留取丹心照汗青.doc
8我的回顾.doc
单 元 写 作2.doc
双基限时练4“布衣总统”孙中山.doc
双基限时练7留取丹心照汗青.doc
双基限时练8我的回顾.doc
综合提升测试2.doc
双基限时练(四) “布衣总统”孙中山(节选)
一、基础训练
1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是( )
A．氛围 纷纭 汾河 芬芳
B．旗帜 题识 炽烈 耸峙
C．踊跃 木俑 涌动 甬路
D．辛亥 骇然 骨骸 垓下
解析 A项，汾：fén，余读fēn；B项，炽：chì，余读zhì；D项，骸：hái，垓：ɡāi，余读hài；C项，都读yǒnɡ。
答案 C
2．下列各组词语错别字最多的一项是( )
A．天高地厚 皇天后土 事必躬亲 却之不恭
B．留芳百世 千古流传 仪表堂堂 景色宜人
C．张灯结采 神彩奕奕 全皆就座 坐壁上观
D．生活俭朴 语言简朴 烦燥不安 一滩鲜血
解析 A项，没错字；B项，留芳百世—流芳百世；C项，张灯结采—张灯结彩，神彩奕奕—神采奕奕，坐壁上观—作壁上观；D项，烦燥不安—烦躁不安，一滩鲜血—一摊鲜血。
答案 C
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
①他不吸烟，不饮酒，不喝茶，饮食也很________，常常是四菜一汤。
②孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样________……房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。
③困难当然很多，但革命政府________华丽宫殿。
④张之洞一见好生不悦，心想一介儒生，________与一品大员称兄道弟，真是不知天高地厚，不仅拒而不见，还在名片背面写了几句话，退回了名片。
A．简单 简单 无需 竟然
B．简朴 简朴 无须 竟至
……
双基限时练(五) 华罗庚
一、基础训练
1．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是( )
A．扉页 蜚声 绯红 俳句
B．金瓯 讴歌 呕吐 殴打
C．怠慢 殆尽 骀荡 迨至
D．涓滴 娟秀 绢花 捐弃
解析 A项，俳：pái，余读fēi；B项，呕：ǒu，余读ōu；D项，绢：juàn，余读juān；C项，都读dài。
答案 C
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．不可思异 残淡 集装箱 包厢
B．莫名其妙 笨拙 黄埔江 授予
C．流言飞语 蜚声海 外 水蒸气 汽笛
D．停滞不前 撰写 水笼头 合龙
解析 A项，不可思异—不可思议，残淡—惨淡；B项，黄埔江—黄浦江；D项，水笼头—水龙头。
答案 C
3．填入下列句子的横线上的词语，最恰当的一项是( )
(1)回忆起这段生活，他________地说：“那正是我应受教育的年月，但一个‘穷’字剥夺了我的梦想。”
(2)他精读了华罗庚的《堆垒素数论》，并就其中关于他利问题的几个地方，提出了一些________的意见。
(3)《堆垒素数论》出版后，国内外数学界赞赏备至，没有人提出其中还有需要________的地方。
(4)华罗庚看了这封大胆而又________的来信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。
A．辛酸 改善 商榷 直率
B．心酸 改进 商量 坦率
C．辛酸 改善 商量 直率
D．辛酸 改进 商榷 坦率
解析 辛酸：又辣又酸，比喻痛苦和悲伤。心酸：因悲痛而内心酸楚。改善：改变原来的状况，使完善。改进：改变原有的状况，使有进步。商榷：多指用书面形式研讨学术问题。商量：
……
第二单元综合提升测试
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( )
A．载客/刊载 中肯/中饱私囊
辟邪/开天辟地
B．着笔/着手 绿色/绿林好汉
拗口/脾气很拗
C．里弄/弄鬼 强迫/强词夺理
角度/群雄角逐
D．兽槛/门槛 单帮/单枪匹马
落枕/落花流水
解析 A项，zài/zǎi，zhòng/zhōng，bì/pì；B项，zhuó，lǜ/lù，ào/niù；C项，lòng/nòng，qiǎng，jiǎo/jué；D项，jiàn/kǎn，dān，lào/luò。
答案 A
2．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是( )
A．街上到处是五花八门的广告，许多商品换上了“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标。
B．他(华罗庚)的研究结果将他欧洲同事的工作包罗殆尽，并得出了著名的“华氏定理”。
C．他站起身，一掌扫落案上的杯盏，歇斯底里地狂吼着。
D．近年来，新闻专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选择这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
解析 “蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指报考学生显然不当。
答案 D
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
B．国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。
C．学校组织高一年级学生集体到市科学馆参观学习，使学生对“科学就是生产力”这一论断有了更深的体会。
D．无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后，为中国队举办盛大的庆功宴会。
解析 A项“我”应放在“不但”的后面；B项“建立”与“保护资金”搭配不当，“发挥”后缺宾语“职能”、“作用”之类；D项不合逻辑，“输赢与否”，改为“获胜与否”；“赢”可以举办盛大的庆功宴会，“输”就不能是“庆功”宴会了。
答案 C
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①一个人如果常有团体合作的训练，在学问上可以免偏
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