共24题，约12540字。

　　第二单元综合提升测试
　　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
　　1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　)
　　A．载客/刊载  中肯/中饱私囊
　　辟邪/开天辟地
　　B．着笔/着手  绿色/绿林好汉
　　拗口/脾气很拗
　　C．里弄/弄鬼  强迫/强词夺理
　　角度/群雄角逐
　　D．兽槛/门槛  单帮/单枪匹马
　　落枕/落花流水
　　解析　A项，zài/zǎi，zhòng/zhōng，bì/pì；B项，zhuó，lǜ/lù，ào/niù；C项，lòng/nòng，qiǎng，jiǎo/jué；D项，jiàn/kǎn，dān，lào/luò。
　　答案　A
　　2．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是(　　)
　　A．街上到处是五花八门的广告，许多商品换上了“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标。
　　B．他(华罗庚)的研究结果将他欧洲同事的工作包罗殆尽，并得出了著名的“华氏定理”。
　　C．他站起身，一掌扫落案上的杯盏，歇斯底里地狂吼着。
　　D．近年来，新闻专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选择这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
　　解析　“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指报考学生显然不当。
　　答案　D
　　3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
　　A．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
　　B．国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。
　　C．学校组织高一年级学生集体到市科学馆参观学习，使学生对“科学就是生产力”这一论断有了更深的体会。
　　D．无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后，为中国队举办盛大的庆功宴会。
　　解析　A项“我”应放在“不但”的后面；B项“建立”与“保护资金”搭配不当，“发挥”后缺宾语“职能”、“作用”之类；D项不合逻辑，“输赢与否”，改为“获胜与否”；“赢”可以举办盛大的庆功宴会，“输”就不能是“庆功”宴会了。
　　答案　C
　　4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
　　①一个人如果常有团体合作的训练，在学问上可以免偏陋，在性情上也可以免孤僻。
　　②材料的收集和整理，问题的商讨，实验的配置，遗误的检举，都必须群策群力。
　　③学生们尽管成群结队，实际上各人一心，每人独自上课，独自学习，独自完成学业，无形中养成个人主义的心习。
　　④他会有很浓厚而愉快的群的意识，他会深切地感觉到：能尽量发挥群体的力量，才能尽量发挥个人的力量。
　　⑤现行教育有一个大毛病，就是许多课程的对象都是个人而不是团体。
　　⑥其实学问像其他事业一样，需要分工合作的地方甚多。
　　A．⑤③①②④⑥  B．①③⑤④②⑥
　　C．⑤③⑥②①④  D．①⑤②④⑥③
　　解析　先用⑤引出中心，再用③解释“都是个人而不是团体”，②解释⑥中的“需要分工合作的地方甚多”，④是对①的进一步阐释。
　　答案　C
　　二、本大题7小题，共35分。
　　阅读下面的文言文，完成5～9题。
　　李继贞，字征尹，太仓州人。万历四十一年进士。除大名推官，历迁兵部职方主事。天启四年秋，典试山东，坐试录刺魏忠贤，降级，已而削籍。
　　崇祯元年，起武选员外郎，进职方郎中。时军书旁午①，职方特增设郎中，协理司事。继贞干用精敏，尚书熊明遇深倚信之，曰：“副将以下若推择，我画诺而已。”
　　四年，孔有德反山东，明遇主抚，继贞疏陈不可，且请调关外兵入剿。明遇不能从，后讫用其言灭贼。初，延绥盗起，继贞请发帑②金，用董抟霄