共22题，约19030字。

　　湖南省长郡中学2015届高三上学期第一次月考语文试卷
　　【试卷综析】
　　本套试题作为高三月考试题有下列特色：
　　1．考查全面：
　　除了考字音、字形、成语、病句、句子的衔接、诗歌赏析、文言文翻译外，还考查了默写及各类文体文章的阅读和鉴赏,也考查了语言表达等语言技巧性较强的试题。全卷90%以上的内容侧重考查能力，比较全面的考查了学生的读写能力，有利于全面准确的评价高一语文教学情况。
　　2．注重积累：
　　选择题中有5道题，文言阅读中的实词、虚词解释，11题的名篇名句的补写,都体现了对知识积累的要求，突出考查这方面的能力。
　　3．突出实践：
　　语文是工具性和实践性的统一，本试卷突出了这一特点。阅读中主观题占的比例较大,。语言表达题具有强烈的实践特点。
　　4．试题设计具有人文性，作文贴合学生实际生活，充分调动了学生的写作热情，学生有话说，有理发，有体验，有经历，其它的选文也给了学生各个方面做人的教育。
　　得分：      
　　本试卷共7道大题，22道小题（3道选做题任选2题），共10页。时量150分钟，满分150分。
　　一、语言文字运用(12 分，每小题3分)
　　【题文】A01.下列各组词语中，加点字的注音都不相同的一项是
　　A.胸脯/黄埔 遂心/燧人氏 挑衅/殒身不恤 童山濯濯/擢发难数
　　B.蚍蜉/纰漏 隐瞒/满堂彩 烜赫/颓垣断壁 吹毛求疵/龇牙咧嘴
　　C.谙熟/黯淡 靛蓝/白洋淀 罢黜/相形见绌 俾众周知/稗官野史
　　D.贬低/针砭 大腕/绾袖子 墙隅/喁喁私语 锒铛作响/书声琅琅
　　【知识点】本题考查考生读准字音的能力，能力层次为A级（识别和记忆）。
　　【答案和解析】答案：B       解析：加点字的读音依次为：A项，pú/pǔ,suì,xìn/xù,zhuó;B项，pí/pī ,mán/mǎn,xuǎn/yuán,xī/zī;C项，ān/àn,diàn,chù,bǐ/bài;D项，biǎn/biān,wàn/wǎn,yú ，láng。
　　【思路点拨】只要加强记忆，经常做正音练习，就能记住这些多音字的正确读音。常言道，世上无难事，只怕有心人。我们要做学习上的有心人，平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际运用中理解和掌握多音字。
　　【题文】B02.下面词语中，字形全对一组是
　　A.沐猴而冠 头晕目眩 闲情逸志 死有余辜
　　B.响誉中外 鞭辟入里 一筹莫展 独辟蹊径
　　C.锲而不舍 历经苍桑 馨竹难书 声名鹊起
　　D.出神入化 矫揉造作 仓皇失措 锱铢必较
　　【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。
　　【答案和解析】答案：D 解析：A项，志—致；B项，响—享；C项，苍—沧。
　　【思路点拨】对形近字音的识记，既要动脑筋求便捷，更要花工夫记忆，关键在于积累。而就具体题目来说，其中一定会有部分字音是我们已经正确掌握的。因此，审清题干，认真分析，结合字义，合理推断，运用比较排除的方法选出正确答案并非难事。
　　【题文】E03.下列句子中，没有语病的一项是
　　A.现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。
　　B.体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提拔士气，更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。
　　C.发展国际汉语教育与推广事业，对于促进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。
　　D.目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决“血荒”问题的根本办法。
　　【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达运用）。
　　【答案和解析】答案：C     解析：A项，“原因是……造成的”句式杂糅；B项，“提升”和“意识”搭配不当；D项，不全逻辑，错在两面对一面。
　　【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧：①感审读法。在审读的过程中，从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。如果觉得句子别扭，就在做分析比较，从而找到语病之所在。但是要注意的是运用这种做题方法，一定要胆大心细。胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。②筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法。先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误；再清理句子枝叶（定语、状语、补语）仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。③逻辑分析法。有的句子在语法上不存在错误，但是在逻辑上却存在毛病，这是我们就应该注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。④造句类比法。有的句子是否有语病，从语法、事理等方面不好断定，一时拿不定主意，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否语病。⑤规律标识法。绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者敏感部位。其中我在高中实习期间发现考卷中总能出现“能否”、“是否”一些词语但后部总是以肯定或否定单独出现这就形成了语病。这就是“双面对一面”，还有就是在数字减少是出现“几分之几倍”等。
　　【题文】I04.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　中国古典美学讲和谐。           ，可高度概括为阴阳统一