有19道题，约5150个字，部分答案是扫描的。

　　福建省泉州市泉港区2014-2015学年九年级上学期期中考试语文试题
　　一、积累与运用（33分）
　　1.阅读下面文段，按要求回答问题。（6分）
　　开发于秦代时期的清源山坐落在市区的北郊，是一座宗教兼容并蓄的文化名山。这里有流泉飞瀑，奇岩异洞，风景秀丽，峰峦叠翠，万木竞秀。更值得一提的是山上的老君岩，是我国道教石刻中独一无二的艺术瑰宝，已被列为全国重点保护文物。_____历经千年风雨沧桑，_____它依然栩栩如生，神采奕奕。李老君骑着青牛出函谷关，悠悠然“由楚入闽”。莫不是看中泉南佛国这一风水宝地
　　（1）给加点的字注音，给拼音写汉字。（4分）
　　峰峦叠翠（）艺术瑰宝（）
　　xǔ  xǔ(      )如生神采yìyì(      )
　　(2)横线处应填填写的关联词是（）。（2分）
　　A.即使……也……B.虽然……但是……
　　B.因为……所以……D.不但……而且……
　　2.根据上下句默写。（11分）
　　(1)_____________________, 长河落日圆。
　　(2)______________________,隔江犹唱《后庭花》。
　　(3)春蚕到死丝方尽，__________________________。
　　(4)无可奈何花落去，___________________,____________________。
　　(5)________________________,夜泊秦淮近酒家。
　　(6)__________________________,月有阴晴圆缺，此事古难全。_________________________，___________________________。
　　(7)哪怕只有碗口那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，____________________,________________,对抗着西北风。
　　3.综合实践探究。（6分）
　　随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。
　　请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。
　　【资料一】某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
　　【资料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
　　-------------摘自2013年6月5日《中国青年报》
　　【资料三】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
　　----------摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》
　　（1）阅读上述三则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（3分）
　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。（3分）
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　　4.走近名著。（10分）
　　产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！
　　（1）第一关：寓言故事我来连。请你将《寓言故事》中的故事与所给寓意对号入座。（只添代号，备选项有多余）（3分）
　　备选项：A 《两只口袋》B 《农夫和蛇》C 《蚯蚓和狐狸》
　　D 《狐狸和葡萄》E  《蚂蚁和蝉》F 《狼和小羊》
　　寓意：讽刺好逸恶劳的，如（）；讽刺找借口自我辩解的，如（）
　　讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（）
　　(2)第二关：寓言故事我来讲。请讲述《寓言故事》中有关贪得无厌的一个故事。（只写故事概要）（3分）
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　　(3)第三关：阅读体会我来谈。你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的？读了这部名著后你最大的收获是什么？（4分）