共15小题，约2850字。
湖南省岳阳县一中2014级高一期中考试（语文）
语文 试 题
时量: 120分钟分值: 100分
一、语言知识及运用（共5题，每题3分）
1、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）
A 漫溯( shuò ) 分（fèn ）外戮( lù ) 力百舸（kě ）争流
B 瓦菲( fēi ) 阙（quē ）秦颓圮( tuípǐ ) 夜缒( zuì )而出
C 彳亍( chìchù ) 淬( cuì ) 火瞋（chēn ）目切齿拊( fǔ ) 心
D 河畔（bàn ）诅（zhǔ ）咒凄婉（wǎn ）目眦（zhì ）尽裂
2、下列词语中没有错别字的一项是（）
A 震憾眩目文采再接再励义气用事
B 凌侮诀别刀俎流言蜚语揠苗助长
C 冷漠浮燥蔓延纷至踏来金碧辉煌
D 坚苦叱骂戌守苍桑巨变天伦之乐
3、下列加点的成语运用正确的一项是（）
A 徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者是难以望其项背的。
B 诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。
C 他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。
D 夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。
①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。
②尽管旧诗曾有着灿烂的过去，但到了上个世纪初，已成强弩之末。
③它那固定的形式、格律已使它很难容纳新的思想、新的内容。
④这同时也是一场深刻的思想革命，向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。
⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求。
A ①④②③⑤B ②③⑤①④
C ①④③②⑤D ②①④⑤③
5、下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春•长沙》意境相似的一项是（）
A 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
B 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
C 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。
二、文言知识（共4题，每题3分）
6、下列句子中，加点词语的活用类型与例句相同的一项是（）
例句：秦伯说，与郑人盟
A 若亡郑而有益于君B 晋军函陵
C 共其乏困D 夜缒而出
7、下列各组句子中，加点的词语意义用法相同的一组是（）
A 而燕国见陵之耻除矣风吹草低见牛羊
B 又欲肆其西封函封之
C 使人遗赵王书厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
D 比诸侯之列朋比为奸
8、下列各句中，加点词的语言现象与例句不同的是（）
例句：樊将军以穷困来归丹
A 微夫人之力不及此B 樊於期偏袒扼腕而进
C 若舍郑以为东道主D 卒惶急无以击轲
9、对下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）
①微夫人之力不及此微太子言，臣愿得谒之
②顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳
A 两个“微”字不同，两个“顾”字相同B 两个“微”字不同，两个“顾”字不同
C 两个“微”字相同，两个“顾”字相同D 两个“微”字相同，两个“顾”字不同
三、诗文默写（每空1分，共9分）
10、请根据课文默写以下三题。
（1）携来百侣曾游。。恰同学少年，风华正茂； ， 。
（2）寻梦？撑一支长篙，，满载一船星辉，。
（3）荆轲和而歌，，。……复为慷慨羽声，，
。
四、课内诗歌阅读（两题，共7分）
阅读《大堰河——我的保姆》第四节，完成以下问题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
11、本节首尾反复用“厚大的”修饰“手掌”，用意何在？（3分）
12、本节连用八个“在你……之后”句式，请分析其在内容及情感表达上的作用。（4分）
五、文言翻译（共12分）
13、请将课文中重要的文言语句翻译在答卷对应的横线上。(共四句，每句3分)
（1）太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
