七年级语文第一单元写作训练:观察与思考

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约11330字。

  人教版七年级语文第一单元写作训练:观察与思考(2014年9月)
  乐成公立寄宿学校:朱旭微
  一、写作要求:
  哲学家说:没有两片树叶是相同的。观察秋天的花草树木,看看他们有什么变化,写一篇不少于500 字的文章,记录你的观察和思考。
  【提示】
  1. 要细心观察,写出季节更替时花草树木有什么变化,特别要抓住哪些給你深刻印象的观察 对象来写。
  2. 可以偏于记叙,也可以偏于发表感想,只要有真情实感,言之成理即可。
  二、写作准备:
  1、下发作文纸,写观察日记。
  2、要求学生在校园中选择一朵花、一株树、一颗草、一片树叶,观察7天。
  观察时调动多种感官,观察所选植物的外在形态,注意它的气味和触觉等;还可按照一定角度或顺序观察,如远观或近看,专注地观察植物的干、叶、花、果等;还可由“形”思“神”,通过其外在形态揣摩其生命状态以及“内在性格”或思考植物给你带来的人生启迪。
  3、每天在作文纸上写下观察所得:有话则长,无话则短。
  三、写一篇完整的小文:
  1、7天后,以“观察日记”为素材写作,并写上不少于50字自评。(1课时)
  2、上交后,老师批改。
  四、展读优秀习作:学生朗读自己习作,请听读的学生讲习作优点,老师补充;习作不足处让学生们课后交流。
  附几篇优秀习作:
  1、秋天里的小花
  乐成公立寄宿学校初一(19)林祎晨
  有人说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天是新陈代谢的一个季节。又有人说:“一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。”秋天亦是一个美丽而又萧条的季节。而秋天在我的印象中,就是兴盛与衰败的交替。
  花儿在春天美丽绽放,却逃不过秋天的残酷凋零。花坛里中一朵朵白紫相交的小花,吸引了我的注意。四朵花瓣紧紧地挨在一起,形成一个半圆,再由一根又细又长的茎支撑,活脱脱像一个美丽的高脚杯。花瓣里,一条细长的丝,像戒指一样戴在花朵上,与里面少数的花蕊成了最亮丽的景点。茎上一小片一小片的绿叶,也显得朴素而不失美丽。我深深的被没有牡丹华丽,更没有黄菊热烈与芳香的小花所打动,
  渐渐地,我发现每朵花都有自己的形态,有的花低垂着头,凝视着土地;有的花与旁边的花朵头靠着头,说着悄悄话;有的花却含苞欲放,似乎在说:“美丽的世界,来啦!”有的花探出小小的头,呈黑白相间颜色,但是,在这些东生机勃勃的花丛中,我好像看见一些枯黄色的东西,定睛一看,发现是凋零的花朵“一朵,

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