约4680字。

　　《离骚》导学案
　　【学习设想】
　　1 、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想
　　2、 了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。
　　【学习目标】
　　1. 通过品读《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政，忧国忧民的高尚品质。
　　2. 鉴赏诗歌的比兴艺术手法。
　　【学习过程】
　　一、预习检测 见《学习指导》
　　二、课后题检测
　　（一）　“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，课文里类似的诗句还有一些，试把它们找出来。再以它们为线索，说说诗里写了哪些内容。
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　　（二）　《离骚》的句式长短不一，又多用对偶手法，呈现出错落中见整齐，在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。
　　1.既替余以蕙兮，又申之以揽茝。
　　2.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
　　3.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?
　　4.屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
　　5.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
　　（三） 《离骚》多用比兴手法，正如东汉王逸所说的“善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君”。请从诗中找出一些例子来，并简要分析它们各自的寓意。
　　【拓展链接】
　　一、 香草美人与后世文学
　　论离骚中的香草美人，司马迁赞屈原道：“其志洁，故其称物芳。” 《离骚》最引人注目的莫过于它的意象美人、香草了。美人的意象一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是自喻。如“众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫”。屈原很多时候是通过自拟弃妇而抒情的，所以全诗在情感上哀婉缠绵，如泣如诉。以夫妇喻君臣形象生动，符合当时的情境。大多数人是这样认为的，而王逸说：“女以喻臣。”李陈玉认为：“言求女者，求贤君之譬也。”我认为美女就是指具有高尚品格、具有内外美统一的女子。屈原想寻求一个与自己一样既有美好之心灵又有动人之仪表的女子，来陪伴自己，安慰自己。然而找来找去，总不能如愿。
　　《离骚》中充满了种类繁多的香草，从字面意思来看就是像草一般朴素，这些香草作为装饰，支持并丰富了美人的意象。同时，香草意象作为一种象征物，它一方面指品德的高洁；另一方面和恶草相对，象征着政治斗争的双方。在诗人眼里