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　　写人记叙文写作指导与训练：写出人物个性
　　高一语文组   王青 2013-9-6
　　教学目标：1．明确写人类记叙文的基本写作要求。
　　2、学会如何写出人物个性。
　　教学重点：如何写出人物个性。
　　教学过程：
　　一、写作指导：
　　.
　　（一）写人记叙文写作基本思路：
　　（1）确定写作对象。要选择自己最熟悉，对自己有影响，和自己有交往，又有典型事例能突出他某一方面特征的人。
　　（2）选好了写作对象后，根据你的了解，想一想哪些事例给你留下了深刻的印象。然后进一步思考从你们的交往过程中，也就是从你准备选用的事例中，抽出共性的东西。这一共性，恰是要突出表现的中心思想。当确定了中心后，再从多件事例中精选最能体现中心的材料。比如《老王》中老王离世前一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢，最能见出老王的心地善良。
　　（3）第三步，为了有效地突出中心，想一想哪个事例应当详写，哪些事例可以略写。
　　（4）第四步要考虑的是如何安排这些事例，先写哪个，后写哪个。从哪个角度入手，怎样收束全文，这几个事例以什么为线索将其串连起来。考虑基本成熟，可以简要列出提纲。
　　（5）下笔成文。书写时，头脑中浮现出人物的形象和事情的经过，要带着情感去回忆，力求一气呵成。成文后，改换欣赏者的身份默读此文，进行修改、润饰。
　　（二）如何突出人物个性
　　要写好写人为主的记叙文，写出人物的个性，应当从以下几方面入手：
　　1、首先，要有一个明确、新颖、深刻的中心。
　　有人说，写人要写“魂”，这里所说的“魂”是指人物的思想品质和性格特点，写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。你在写作前就要先给你要写作的人的思想定位：他是一个思想高尚的人，还是一个自私自利的人；是一个有着高瞻远瞩的伟人，还是一个名不见经传的凡人等等，只有你确定了这个中心，你才能更有目的的根据这个“魂”去恰当的选择材料。
　　2、选择典型的事例来塑造典型的人物。
　　写人离不开事，事因人生，人因事显，但要清醒的认识到，写事是为了表现人物思想品质、性格特点，即写事是为写人服务的，而这些事件的选择必须典型。对中心思想而言，能够充分表现中心思想、突出人物性格的事件，就是典型事件。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上