约6364字。

期中综合检测
A卷（100分）
一、基础积累运用（20分）
1.下面是一句诗的拼音，请用正楷字将汉字书写在米字格当中（标点不书写）。（3分）
luò hóng bú shì wú qíng wù， huà zuò chūn ní gèng hù huā.

2.我能找出下面句子中有错别字的一项（　　　）（2分）
A.为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。
B.石头城的苔痕，更加暗绿了吧！长檐飞角的小街，更加寂廖了吧！
C.古稀之年的科学家之梦，已没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随。
D.由于外围区善于辨别阴影，将蒙娜丽莎嘴角和颧骨部位的曲线突出了，从而显示出笑容。
3.我能根据下面的意思写出相应的成语。（2分）
⑴各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。　　　　　　　　（　　　　　　　）
⑵整齐而有秩序。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）
⑶形容心事重重，非常忧愁。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　　）
⑷你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相看着，都不说话。（　　　　　　　）
4.我能找出下列句子没有语病的一项（　　　）（2分）
A.要把我们的教师逐步地培养成既能担负教学工作，又能进行科研工作。
B.他谦虚好学、热爱集体，符合好学生的几乎一切标准。
C.伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。
D.周政委的报告形象生动，深入浅出，不时博得台下听众热烈的笑声和掌声。
5.我能在横线上仿写两句话。（3分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是　　　　　
______ _　　　　_，___　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____；爱心是　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
6.仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字排列有何特点？用简洁的文字概括出来，不超过30字。(2分)
4 3 8
9 5 1
2 7 6








7.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（　　　）（2分）
①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！
A.①比喻　　②反问　　③排比　　④比喻
B.①夸张　　②设问　　③排比　　④比喻
C.①比喻　　②反问　　③排比　　④夸张
D.①比喻　　②反问　　③夸张　　④夸张
8.诗配画是一种重要的艺术形式。请欣赏下图，为其配上一首你学过的古诗。（要求完整填写标题、作者、正文）（4分）

二、阅读理解（40分）
（一）阅读下文，回答9—13题。（14分）
选　　择
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。