约1860个字。

3.*祖国啊,我亲爱的祖国
　　1.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点,理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养解读诗歌的能力。
　　2.朗读并背诵全诗,品味诗歌富有表现力的语言。
　　3.把握作者的情感历程,培养良好的审美情趣,培养热爱祖国、为祖国献身的精神品质。
　　●重点:诵读诗歌,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
　　1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。
　　舒婷,1952年出生于福建省漳州市石码镇,　朦胧　诗派的代表诗人之一。1969年插队落户于闽西太拔,1972年返城。1980年调福建文联。插队期间,开始试笔,直至十年后(1979年),才开始发表诗作。著有诗集《　双桅船　》(获全国第一届新诗集优秀奖)《　会唱歌的鸢尾花　》,散文集《　心烟　》。她的诗被译成多国文字。她是新时期以来,最受青年欢迎的诗人。舒婷的诗歌风格深沉,含蓄,具有女性的柔婉与细腻。
　　2.给下列加点字注音。
　　干瘪(biě)　驳船(bó)　蜗行(wō)　胚芽(pēi)　迷惘(wǎng)
　　隧洞(suì) 绯红(fēi) 淤滩(yū) 纤绳(qiàn) 纤维(xiān)
　　落款(luò) 落枕(lào) 落下(là) 薄暮(bó) 薄荷(bò)
　　薄片(báo) 累赘(léi) 积累(lěi) 劳累(lèi)
　　拓展:下面的生字词有哪些容易混淆的形近字?请你列出并组词。
　　缚　　　搏(搏击)　傅(师傅)
　　熏　　　醺(微醺) 薰(薰衣草)
　　3.结合课文,理解下列词语的意思。
　　疲惫:　非常疲乏。
　　蜗行:　像蜗牛那样行走,形容行走极慢。
　　簇新:　极新,全新。
　　绯红:　鲜红。
　　喷薄:　形容水或太阳涌起、上升的样子。
　　沸腾:　比喻情绪高涨。
　　4.朗读课文,根据下面图示填空。
　　问题一:阅读文章,整体感知。
　　1.经历了“文革”浩劫之苦的诗人,在这首诗中抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?