共31张。有教学设计，约1510个字。

　　《选举风波》教案
　　【教学目标】
　　知识与能力：1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。
　　2、品味文章幽默风趣的语言风格。
　　过程与方法：自主学习法，讨论分析法。
　　情感、态度与价值观：1、学习文章中人物的优秀品质。
　　2、体会丰富多彩的学生生活。
　　【教学重难点】
　　重点：1、分析文章中贾里等人物性格。
　　2、品味文中幽默、生动，富有生活气息的语言。
　　难点：理解成长过程中的坎坷、挫折是一种必不可少的磨炼。
　　【教学手段与方法】
　　多媒体课件
　　【教学流程】
　　一、导入新课：
　　二、整体感知，情节发展：
　　学生活动：1、用简洁的语言概括故事情节。
　　2、给文章的四个部分列小标题。
　　三、合作探究，品析人物：
　　1、学生分组讨论：你最喜欢或者最讨厌小说中的哪个人物？理由是什么？
　　（请抓住人物的语言、动作、神态、心理，用课文相关的叙述的句子来谈谈。）
　　2、学习人物评价的方法。
　　四、心情故事，感悟成长：
　　探究感悟：1、经历这场风波后，贾里感受最深的是什么？在这场风波当中他体验了怎样的人生滋味呢？（评析在情节的各个阶段，贾里的性格和心理的发展过程）
　　2、谈感受：作为中学生，你有贾里一样的烦恼吗？“人生的滋味是多味的”，你有同感吗?谈谈你的故事与心得。
　　五、品读语言：
　　1、例举小说当中幽默风趣的语言，学习文中使用比喻和口语等以达成幽默效果的作用。
　　2、品味文中富有哲理的句子。