高中语文第三册《诗词趣话》教学设计

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  • 更新时间: 2005/6/21 19:52:00
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资源简介:
共2教时,约5600字。
高二语文选修课
        超越往昔东坡清照,成就今朝词人大家
        ——诗词趣话(一)
选修目的
  1、激发学生对词的兴趣,懂得填词的意义。
2、了解词谱一些常识,能识记一些词谱,能依照一些词推导出词谱。
3、初步尝试按谱填词。
选修重点、难点
激发兴趣,识记词谱;依词推谱,按谱填词。
学法教法点拨
笔记,诵读,讨论,点拨等。
选修准备
  课件,资料等。
选修时间安排
二课时。
选修过程
         第一课时
选修要点
  明确意义,激发兴趣,介绍填词的常识(语言形式),介绍一些词谱。
选修步骤
一、导入:
阅读2004年一篇重庆高考满分作文《诗人·明月·黄花》
  1、学生评议其吸引评判老师眼球之点。
  2、点拨: 本文最突出的特点是语言功底深厚。全文行文流畅,充满诗情画意。特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头,文采斐然,不同凡响。所填之词虽不完全符合格律要求,但也算出类拔萃,足见该考生读书多,文学修养高,语文素质优。
  3、导语设计:
同学们,当我们吟唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,“但愿人长久,千里共婵娟”等豪放词句时,对于东坡居士,难道我们心中涌起的就只能是钦佩、叹服、仰望?只觉得他永远是一个难于企及的高度?当我们品读着“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”等婉约词句时,对于易安居士,难道我们心中涤荡的也仅仅是钦佩、叹服、仰望?就一点没有别的什么吗?
  我真诚地希望大家能有这样的豪情与气魄:俱往矣,数风流人物,还看今朝! 
我更希望同学们能够:超越往昔东坡清照,成就今朝词人大家。
——这就是我们今天的选修课题:按谱填词,依谱推词。
二、简介词谱常识。
明确一首词形式上必须具备的几要素:
词牌名:
1、单调、双调、三叠、四叠等。
2、句数,字数。
3、平仄:为一二声平,三四声为仄
4、押韵。
5、对仗。 
三、简介一些词谱并举例说明
1、忆江南:据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》《江南好》《梦江南》等。
特点:五句,皆平韵;
三四句对偶 (正格);
分单调、双调两体;单调仅二十七字;双调五十四字,上下片同。
附词谱:
平○仄
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