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　　《中国古代诗歌散文》一、二、三单元导学案
　　古代诗歌考点：
　　1、内容知识和诗词文体知识；
　　2、诗词阅读的高级技能和策略，包括：思想内容  篇章结构  鉴赏诗歌的技能；
　　语言 形象 技巧 情感 归纳（要点），概括（中心）
　　鉴赏诗歌语言
　　鉴赏诗歌形象
　　鉴赏诗歌技巧
　　鉴赏诗歌情感 语言：找出（诗眼），分析（其好处）
　　形象：罗列（XX意象），概括
　　（其特点）
　　技巧：判断（何种技巧），分析（其作用）
　　情感：理解（诗歌的情感）
　　古代诗歌基本知识点：
　　一、 “读懂诗歌”的十个关注法
　　1、题目（包含了对象、时间、地点、题材、情感等）2、首尾句（联）（首句：点题目；尾句：显主旨）3、特征、表情、表意关键词4、意象意境 5、注释背景6、熟悉作者的概况（经历、思想、风格）7、常用典故的特定含义8、题材（体裁）9、手法。10、题干提供的信息
　　二、艺术手法 
　　1.表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式（直接抒情和间接抒情）有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情）、寓情于事、寓情于理等。2、结构形式：常见的有首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。 3、修辞手法：主要有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等。4、写作技巧：包括赋比兴、衬托、对比、渲染，卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。5、艺术风格：包括雄浑、旷达、冲淡、飘逸、沉郁、豪放、婉约等。
　　三、鉴赏常用名词术语
　　1、评价主旨类----深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。 言简意丰：语言简洁，内容丰富。 意在言外：言外之意   言在此而意在彼   弦外音，味外味    言有尽而意无穷 含蓄蕴藉： 委婉   不著一字，尽得风流（语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味）
　　2、分析手法类--- 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 直抒胸臆：直接抒发感情。 托物言志 象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。 寄寓 寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。 衬托 烘托： 用一个事物陪衬另一个事物，使后者更突出。 渲染：描摹色彩以加强效果。 对比：目的是突出二者的不同。 怀古伤今 借古讽今：追念古代，伤感现实。 起兴：先言它物，以引起所咏之物。 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景衬情 融情入景
　　3、语言特点类--- 勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。 浓墨重彩：描写详尽、细腻。 惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。 体物入微 穷形尽相：描写细致入微、刻画细致生动。 诗情画意   4.文章结构--做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。 埋伏笔：前段为后段埋下的线索。 呼应 照应：前后的互相联系。浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。 虚实相生：虚，多指文章中想像的部分。 水乳交融：紧密结合在一起。
　　诗歌分类
　　一、边塞诗   
　　1．边塞诗派 :岑参  高适 2．归纳特征（1）内容------边塞风光（奇丽壮阔）     统治者------穷兵黩武     家乡------思乡念亲 将士------艰苦生活  报国豪情         友人------惜别感伤   壮别感奋（2）风格——雄壮豪迈。（3）常用手法——比喻、夸张、用典。3、赏析方法（1）词句分析法    （2）形象分析法   
　　4、常见意象
　　从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、箫笛
　　地名和民族名：关山关塞山河、碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于；
　　景物：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走，
　　景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔
　　感情特点：豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神
　　5、主旨：①抒发报效国家、渴望建功立业的豪情；②赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神、奉献精神；③状写将士的乡愁、家中亲人（妻子）的离恨；④表现塞外生活的艰辛、控诉战争的残酷，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；⑤描摹塞上绝域的奇异风光，歌颂祖国边塞的大好河山；⑥注意矛盾心情：慷慨从戎与久戎思乡、卫国激情与艰苦生活、痛恨庸将与献身精神等的矛盾。
　　二．怀古咏史诗——借古讽今  感怀身世
　　1、特点   后代诗人对尘封往事发思古之幽情。它常以简洁的文字、精选的意象，融合了诗人对社会历史的感触。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹