《我很重要》教案23

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约4240字。

  日照经贸学校《    语文   》课程授课教案
  日照职业技术学院  张波
  课    题 我很重要 课    次 3、4
  上课地点 415,417,制冷班。 学时 4 专业班级 14大会3,14大会4,制冷班。
  教学目标 知识目标 能力目标 素质目标
  1.掌握重点词语的读音。
  2.掌握比喻、排比等修辞手法对表达主旨、表现情感所起的作用。 1.培养学生快速阅读,提炼关键句的能力;
  2.训练学生有感情地朗读课文的能力。 1.联系现实、联系自我深入感悟作者深邃的思想,让学生正确认识自身的价值,培养尊重个体生命及自我价值的理念。
  重点难点
  及解决办法 1.联系现实、联系自我深入感悟作者深邃的思想。2.体味文中关键语句的含义。3. 诵读讲授法、讨论释疑法、反复诵读法、合作探究法。
  教学条件
  准备 多媒体课件
  教学组织
  模式 班级授课法
  教学过程
  与时间分配  主  要  教  学  内  容 教学方法
  与手段
  导  入
  min 提问:(一)全文的结构及大意?
  讲  授
  min 四、品读鉴赏,各抒己见
  【提问】作者从哪几个层面揭示出“我很重要”?
  【明确】主要从亲情、爱情、友情、事业四个层面揭示。
  1、亲情:
  ⑴ 仰对父母
  【朗读】教师范读课文16—21自然段,引导学生思考为什么对于父母来说,我很重要呢?
  【强调】“对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。”“孤本”,独特的、唯一的、不可替代的。
  【提问】作为父母的孩子,相信我们能够深刻体会我们对父母的重要性,要求学生结合实际体会谈一谈自己对父母的重要性。
  【举例】林徽因的《你是人间四月天》(节选)

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