《济南的冬天》教案46
- 资源简介:
约2040字。
教学难点:
1、景物描述方法和作者感情的抒发。
2、揣摩语言,体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。
一、导入新课:
1、冬天万物萧条,风雪凛冽,没有其他季节那种勃发的生命力,但是,在老舍眼中冬天的济南一切都是美的,可爱的!
下面,请大家随着老舍一起去发现《济南的冬天》洋溢着的特殊的美丽。感受济南的冬天山清水秀、温暖如春、美丽如画的景色,看看老舍先生是怎样发现美,又是怎样来表现美的。
2、幻灯片出示背景材料,(幻灯片放映老舍简介,生齐读)
老舍(1899—1966),现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,北京人。代表作品有:《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧《龙须沟》、《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
老舍1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。1929年回国,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教达7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。本文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。他是怀着对“故乡”的深情来写成此文的。
二、师出示学习目标:
整体感知理解文意,精段细读品味语言
三、课堂训练一:整体感知,理解文意
1、分组朗读,思考:
从标题看,本文是一篇写景抒情的散文,课文抓住“济南的冬天”的什么特点进行描绘的?从课文中找一个最适合概括的词语,并阐述理由。