2005年浙江高考作文浅析与试笔:《一枝一叶何其多的世界》《一叶知秋与一叶障目》

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 中学作文 / 作文素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 34 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2005/6/10 20:45:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:100
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
作文题:

唐诗曰“一叶落而天下知秋”,宋诗云“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”;寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界”为话题自拟标题写一篇文章,题材诗歌除外。

  今年是浙江单独命题的第二年。浙江是一个经济大省,浙江的目标是要建成文化大省,于是去年开始的单独命题给了浙江人展示文化的机会。去年的作文题“人文素养和发展”出来后,毁誉参半,誉的是呼唤人文精神,推崇人文素养,反映时代精神;毁的是文化素养概念不清,为人文素养而人文素养,有口号化倾向,过于急功近利。

  从今年作文题“一枝一叶一世界”来看,浙江的命题人大约是想到了要扬长避短,即坚持人文素养不放,但还注意到了坚持的具体方法。

  最简单的对照方法就是将全国十多份高考卷的作文题放在一起,相比于全国卷的《意料之外,情理之中》、北京卷的《说“安”》、天津卷的《留给明天》、山东卷的《的智慧双赢》、辽宁卷的《今年花胜去年红》等等,这些卷子要么偏重于说理,要么话题本身就过于直露,缺乏美感,浙江卷的作文题则又是唐诗又是宋词书卷气十足,文化味浓重。

  从这个角度看,浙江的标新立异可以说是取得了大获全胜。

  再对照人文素养的定义观照作文题。所谓人文素养是指以人为本,以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心,以人的个性的完整与张扬、人的本质力量的实现与确认为根本,以人与自然宇宙的和谐与统一,人的“生命的生产”的有序与完善为目标的文化精神的修炼和涵养。那么“一枝一叶一世界”这话题从任何一个角度看,都应该是对人文素养的张扬。但没有了去年的概念先行。

  一、枝叶内的禅机

  话题由“一叶落而天下知秋”、“一枝红杏出墙来”引出,不管是诗句本身还是对诗句的阐述性话语“寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中”都是禅机十足:一叶一枝到底有怎样的一世界?禅宗一句类似的话语是“一叶一菩提”,而禅宗一个著名的公案是“一与十”。下面比较烦琐地将这公案叙述如下:

  潭崇信禅师湖南人氏,未出家前非常穷困,在天皇道悟禅师寺旁,摆一个卖饼的摊子,连一个住所也没有。道悟禅师怜他穷苦,就将寺中一间小屋给他居住。崇信为了感恩,每天送十个饼给道悟禅师。道悟禅师收下以后,每次总叫侍者拿一个还给崇信,有一天,崇信终于向道悟禅师抗议道:饼是我送给你的,你怎可每天还我一个,这是什么意思?
  天皇道悟禅师温和的解释道:你能每天送我十个,为什么我不能每天还你一个?
  崇信不服气的抗辩道:我既能送你十个,何在乎你还我一个?
  道悟禅师哈哈笑道:一个你还嫌少吗?十个我都没有嫌多,一个你还嫌少?
  崇信听后,似有所悟,便决心请求道悟禅师为其剃度,准他出家。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。