七年级语文上册讲学稿汇编
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约101450个字。
七年级语文上册讲学稿汇编
目录
1散步----------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
2秋天的怀念-------------------------------------------------------------------------------------------------------3
3羚羊木雕----------------------------------------------------------------------------------------------------------8
4散文诗两首------------------------------------------------------------------------------------------------------10
5《世说新语》两则----------------------------------------------------------------------------------------------18
6我的老师---------------------------------------------------------------------------------------------------------22
7再塑生命的人---------------------------------------------------------------------------------------------------25
8我的早年生活---------------------------------------------------------------------------------------------------29
9王几何------------------------------------------------------------------------------------------------------------33
10《论语》十二章-----------------------------------------------------------------------------------------------35
11春----------------------------------------------------------------------------------------------------------------45
12济南的冬天----------------------------------------------------------------------------------------------------48
13风雨-------------------------------------------------------------------------------------------------------------51
14秋天-------------------------------------------------------------------------------------------------------------53
15古代诗歌四首-------------------------------------------------------------------------------------------------58
16紫藤萝瀑布----------------------------------------------------------------------------------------------------70
17走一步,再走一步-------------------------------------------------------------------------------------------73
18短文两篇-------------------------------------------------------------------------------------------------------75
19在山的那边----------------------------------------------------------------------------------------------------78
20虽有佳肴-------------------------------------------------------------------------------------------------------80
附第一单元写作--------------------------------------------------------------------------------------------------82
第二单元综合性学习及写作-----------------------------------------------------------------------------------86
第三单元写作-----------------------------------------------------------------------------------------------------92
21化石吟----------------------------------------------------------------------------------------------------------93
22看云识天气----------------------------------------------------------------------------------------------------95
23绿色蝈蝈-------------------------------------------------------------------------------------------------------98
24月亮上的足迹--------------------------------------------------------------------------------------------------99
25河中石兽-------------------------------------------------------------------------------------------------------101
26小圣施威降大圣----------------------------------------------------------------------------------------------103
27皇帝的新装----------------------------------------------------------------------------------------------------105
28女娲造人-------------------------------------------------------------------------------------------------------108
29盲孩子和他的影子-------------------------------------------------------------------------------------------110
30寓言四则--------------------------------------------------------------------------------------------------------111
综合实践及作文---------------------------------------------------------------------------------------------------113
散步
年级:七年级上学科:语文主笔人:尹璐
审核:七年级语文组内容:散步课型:新授
第一课时
【教学目标】
1、掌握字词,有感情地朗读课文;
2、感知课文内容。
【课前回顾】给加点字注音:
分歧( ) 粼粼( ) 一霎时( ) 栩栩如生( )
嫩芽( ) 拆散( ) 熬( )
【自主学习】
1.重点词:
分歧:(思想、意见、记载等)不一致;有差别。
粼粼:形容水、石等明净。一霎时:一会儿,形容时间很短。
2.近义词:
信服•信任
两个词都有“信任”的意思。区别在于:“信服”的意思侧重于“佩服”,“信任”的意思侧重于“相信而敢于托付”。
3.整体感知:同学们自由读课文,读出感情并思考:本文记叙了一件什么事?(注:找准时间、地点、人物、时间)
4.从这个故事中,你感受到了这是怎样的一个家庭?(用一两个词语概括)
【课堂小结】通过这篇文章的学习,让我们懂得了家庭成员之间要互相谦让,互相体贴,互敬互爱,这样才能构建和美的家庭,创建和谐的社会。
《秋天的怀念》讲学稿
郑桂云
第一课时
一、课前回顾:赞美母爱的诗句或文章。
二、学习目标:
知识与技能:
学习本课生字词,熟读并理解生字词。
培养学生有感情的读好课文的能力。
过程与方法:
指导学生通过自学讨论,自己读懂课文,培养学生自学能力。
情感态度价值观:
感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。
三、自主学习
(一)、导入
今天我们学习《秋天的怀念》,同学们自读课文,看一看,作者怀念的是什么?文章的主题是什么?
(二)、初读课文,整体感知
1、根据课文内容,推断作者遭遇。
2、作者简介
史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要的患者。史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的作品多次获得国内外重要文学奖项,多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调,严于律己,品德高尚,是作家中的楷模。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题,并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。(华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词)
(三)通读课文,感知主要内容,思考问题。
1.默读全文,思考课文里写了几次秋天里看菊花?