“新材料作文的审题”课堂实录

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约6560字。

  “新材料作文的审题”课堂实录
  山东淄博市教研室    王玉强
  师:同学们好!今天我来给大家上一节作文课,题目是“新材料作文的审题”。
  我先给大家讲一个小故事。“有一天,歌德在一条比较窄的小道,与持不同观点的另外一位哲学家相遇,这种情况下必须得有一个人侧身给另一个人让路,那位哲学家大声喊道:我从不给疯子让路。”大家猜一下,歌德是如何回答的?
  生:我只给傻子让路。(大家笑)
  师:对!歌德的回答正是如此。那么大家思考一下,这个故事告诉我们什么?
  生:歌德的智慧。
  师:对,说明歌德很有智慧。这是一点,更说明什么?更说明歌德既尊重自己,又尊重别人;退一步海阔天空。他让路,不但人格没有降低,反而更高大了。这是材料作文的审题,就是围绕歌德展开,围绕一个中心展开。
  而新材料作文呢?审题范围就广阔一些了。我们还以这个故事为例。主要从两个方面看,一个是从歌德的角度看,智慧胜人,勇于退让;一个是从哲学家的角度看,不要固执己见。这就是材料作文和新材料作文的区别。材料作文是一个中心;而新材料作文,可以从不同角度确立观点。
  (板书:材料作文:一个中心;新材料作文:多角度思维)
  师:我再给大家介绍一则材料:
  一只老鹰俯冲下来.将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的姿势,从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的力气不够,飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么名字的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“这也是一只勇敢的鸟!”   大家思考一下,如

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