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　　《语言表达的十八般武艺——修辞手法》课堂实录
　　师：大家好！今天你们是我的新学生，我是你们的新老师，咱们所学的内容是新内容。你们没学过，我也没教过。一新俱新，而所有的希望都孕育在“新”中。我希望我所有的学生都能成为参天大树。咱们班是086班，六，这个数字挺吉利的，八这个数字更吉利。其实，有些名字是有说法的。比方部队上的团队是12345团，可是人们却不这样称呼，称呼什么呢？“猛虎团”。还有“钢七连”“尖刀班”等。我就想，咱们086班能不能也起一个类似的名字呢？
　　生思考。
　　师：你看“猛虎团”“尖刀班”“钢七连”都用了什么修辞手法呢？
　　生：比喻。
　　师：咱们能不能也用比喻形容咱们这个班呢？
　　生：维河班——维护河南。
　　师：有比喻吗？
　　生:  没有。
　　生：龙腾班。
　　师：龙腾，好，我们班像蛟龙出海一样，一飞冲天。 还有吗？
　　生：枭雄班。（生笑）
　　生：凤翔班。
　　师：刚才是龙腾，现在是凤翔。龙腾凤翔，男女生都包括了。
　　生：雄鹰班。
　　师：雄鹰班，行不行？
　　生齐：行。
　　师：这几个名字中你们最喜欢哪一个？
　　生齐：雄鹰班。
　　师：咱们就是一只只翱翔蓝天的雄鹰啊，乘云直上！这就用了比喻了。在咱们的生活中不仅经常运用比喻，各种修辞手法都少不了。我们以前学过的很多很多的文学作品里都用了大量的修辞手法，咱们日常接触的广告词，也是如此。下面我们就看课本“广而告之话修辞”部分。这就是广告中使用的一些修辞手法，太多了，时间关系我们挑一部分来看。