诸城、安丘、五莲、兰山2005年高考语文模拟试卷

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  • 更新时间: 2005/6/5 4:44:00
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资源简介:
(共25道题,约10000字)
2005年诸城、安丘、五莲、兰山高考模拟考试
语文试题(B)
注意事项:
  1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。满分150分,答卷时间150分钟。
  2.答题前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在试题纸及答题纸上。
  3.选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸(卡)上对应题目的答案标号涂
  黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题纸上。
  4.非选择题写在答题纸对应区域内,严禁在试题纸或草稿纸上答题。
  5.考试结束后,将试题纸和答题纸一并交回。
第1卷(选择题 共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加字的注音,全都不相同的一组是
 A. 蠕动  孺子  相濡以沫  茹苦含辛
 B.牺牲  栖息  不值一哂  挥洒自如
 C.山麓  露骨  戮力同心  碌碌无为
 D.辎重  咨询  锱铢必较  孜孜以求
2。下列各组词语中没有错别字的一组是
 A.修茸  紧箍咒  陈词烂调  照葫芦画瓢
 B.忖度  撒手锏  循序渐近  化干戈为玉帛
 c.尴尬  绵里针  笑容可掬  出生牛犊不怕虎
 n.蕴藏  逐客令  谈笑风生  以小人之心度君子之腹
 3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
  ①美国联邦卫生机构官员2004’年1月15日说,流感病毒已经——到每个州,死
  于肺炎和流感的人数直线上升。
  ②大规模农村人口进城务工,使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动,由于亲情的长
  期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益——。
  ③他并不——自己的政策导向:在具备“德”的前提下,把竞选者自身的致富能力
  和带动他人致富的能力,作为选拔的重要标准。
 A,波及  凸显  隐晦  D。扩散  突显  隐晦
 C.波及  突显  隐讳  D.扩散  凸显  隐讳
4.下列句中加点词语的使用不正确的一项是
  A.随着文化体制的改革,社会对艺术人才的真才实学更为看重,那些滥竿充数的“南郭先生”肯定是没有出路的。
 B.这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳,海边那座造价不菲的豪华度假屋,顷刻
  变成了一堆一文不名的瓦片,令他悲痛欲绝。
 C.语文学科工具性和人文性的统一决定它责无旁贷地要比其它学科,甚至比政治学
  科,承担更多的德育与教化的任务。
 D.中国全国人大高票通过《反分裂国家法》,顺民心,得民意,以陈水扁为首的“台独”分
  子胆敢“冒天下之大不韪”,全体中国人一定不会坐视不管。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是
 A.中国愿意在“搁置争议、共同开发”的主张下,与东盟有关国家在南海海域继续展开
  务实合作,使南海成为“友谊之海”、“合作之海”。
 B.研究资料表明,“人类智力受遗传影响的程度在70%—80%,某些具体的智力行为可
  能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第142页)
 c.在近日召开的一次大型语文教学研讨会上,专家们提出了一连串的问题,中学语文
  该教些什么?它同小学语文到底有什么区别?
 D.黄山以奇松、怪石、云海、温泉著称于世。正是这四绝吸引了海内外大量的游客。
6.下列各句中,没有语病的一项是
 A.看着这些我国自己制造的、具有世界先进水平的科技展品,无不使人万分自豪。
 B.我国在西昌卫星发射中心将“试验卫星一号”和搭载的“纳星一号”科学实验小卫星
  用“长征”二号丙运载火箭成功地送入太空。
 C许多父母对孩子过于溺爱,让他们饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。
 D.广大消费者对媒体曝光的南方某地方政府包庇地下;黑工厂的做法极度愤慨,产品质
  量问题再次成为公众关注的热点。
二、(共12分,每小题3分)
  阅读下面的一段文字,完成7~10题,
  可持续发展环境伦理观
  当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新学科,形成了多种理论模式和学说。
这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论,也包括非人类中心主义即深环境
论,还有可持续发展环境伦理观。
  可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的
环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展伦理现在强调人与自然和谐统一的基
础上,更承认人类对自然的保护作用和道德代理人责任,以及一定社会中人类行为的环境
道德规范。可持续发展伦理观对现代人类中心主义和非人类中心主义采取了一种整合的
态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物;生态具有内在价
值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然
自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类和自然是一个和谐统一的
三、(12分,每小题3分)
  阅读下面的文言文,回答1l~14题。
  罗企生,字宗伯,豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎。殷仲堪之镇江陵,引为功曹。
累迁武陵大守。未之郡而桓玄攻仲堪,仲堪更以企生为谘议参军。仲堪多疑少决,企生深
忧之,谓弟遵生曰:“殷侯仁而无断,事必无成。成败,天也,吾当死生以之。”仲堪果走,文武无送者,唯企生从焉。路经家门,遵生曰:“作如此分离,何可不执手!”企生回马授手,遵生有勇力,便牵下之,谓曰:“家有老母,将欲何之?”企生挥泪曰:“今日之事,我必死
五、阅读下面的文字,完成18—21题。
忆刘半农君
鲁迅
  这是小峰出给我的一个题目。
  这题目并不出得过分。半农去世,我是应该哀悼的,因为他也是我的老朋友。但是,
  这是十来年前的话了,现在呢,可难说得很。
  我已经忘记了怎么和他初次会面,以及他怎么能到了北京。他到北京,恐怕是在《新
  青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陈独秀先生去请柬的,到了之后,当然更是《新青年》里的一个战士。他活泼,勇敢,很打了几次大仗。譬如罢,答王敬轩的双蟥信,“她”字和“牠”字的创造,就都是的。这两件,现在看起来,自然是琐屑得很,但那是十多年前,单是提倡新式标点,就会有一大群人“若丧考妣”,恨不得“食肉寝皮”的时候,所以的确是
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