2014年福建省莆田市高中毕业班教学质量检查语文试卷

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共20题,约8480字,答案扫描。

  2014年莆田市高中毕业班教学质量检查试卷
  语  文
  (满分:1 50分考试时间:150分钟)[]
  注意事项:请务必在答题纸相应的位置作答。
  一、古代诗文阅读(27分)
  (一)默写常见的名句名篇(6分)
  1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
  (1)亦余心之所善兮,_______________________。(屈原《离骚》)
  (2)_______________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
  (3)人生如梦,_______________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
  (4)_______________________,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
  (5)仰观宇宙之大,_______________________。(王羲之《兰亭集序》)
  (6)斯是陋室,_______________________。(刘禹锡《陋室铭》)
  (二)文言文阅读(15分)
  阅读下面文言文,完成2~5题。
  裴宽,性通敏,工骑射、弹棋、投壶,略通书记。景云中,为润州参军事。刺史韦诜有
  女,择所宜归,会休日登楼,见人于后圃有所瘗①藏者,访诸吏,曰:“参军裴宽居也。”与
  偕来,诜问状,答曰:“宽义不以苞苴②污家,适有人以鹿为饷,致而去,不敢自欺,故瘗
  之。”诜嗟异,乃引为按察判官,许妻以女。归语妻曰:“常求佳婿,今得矣。"明日,帏其
  族使观之。宽时衣碧,瘠而长,既入,族人皆笑,呼为“碧鹳雀”。诜曰:“爱其女,必以
  为贤公侯妻也,何可以貌求人?”卒妻宽。
  举拔萃,为河南丞,迁长安尉,改太常博士。礼部建言忌日享庙应用乐,宽自以情立议
  曰:“庙尊忌卑则作乐,庙卑忌尊则备而不奏。”中书令张说善之,请如宽议。迁刑部员外
  郎,万骑将军马崇白日杀人,而王毛仲方以贵幸,将鬻其狱,宽固执不肯从。天宝初,由陈
  留太守拜范阳节度使。时北平军使乌承恩,虏酋也,与中人通,数冒贿,宽以法绳治。檀州
  刺史何僧献生口数十,宽悉归之,故夷夏感附。
  三载,召宽为户部尚书,兼御史大夫。会河北部将入朝,盛誉宽政,且言华虏犹思之,
  帝嗟赏,眷倚加厚。裴敦复平海贼还,广张功簿,宽密白其妄。李林甫恐其遂相,又恶宽善
  李适之,乃漏宽语以激敦复,敦复任气而疏,以林甫为诚。而其下裨将程藏曜、曹鉴自以他
  事系台,宽捕按之,敦复谓宽求致其罪,遽以金五百两赂贵妃姊,因得事闻于帝,由是贬宽[]
  睢阳太守。及韦坚狱起,宽复坐亲,贬安陆别驾。林甫任罗希夷杀李适之也,亦使过安陆,
  将怖杀宽,宽叩头祈哀,希奭乃去。宽惧终见杀,丐为浮屠,不许。稍迁东海太守,入为礼
  部尚书。卒,年七十五,赠太子太傅。
  (节选自《新唐书列传》第五十五卷,有删改)
  【注】①瘗:掩埋。②苞苴:借指贿赂或馈赠。
  语文试卷  第1页(共8页)
  2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(    )(3分)
  A.择其所归  归:出嫁     B.中书令张说善之  善:友善
  C.故夷夏感附  附:归附    D.宽捕按之  按:审理   
  3.下列四组中,全都表现裴宽正直的一组是(    )(3分)
  ①宽自以情立议曰    ②宽固执不肯从    ③宽以法绳治
  ④宽悉归之          ⑤宽密白其妄      ⑥丐为浮屠
  A.①③⑥    B.②④⑤    C.②③⑤    D.③⑤⑥
  4.下列对文章有关内容的理解与概括,不正确的一项是(    )(3分)
  A.裴宽不愿意因收受人家赠送的鹿肉而玷污自己,就把它埋掉,受到了韦诜赏识,被引
  荐为按察判官。
  B.马崇光天化日下杀人,而王毛仲倚仗自己正受皇帝宠信,收受贿赂准备为他开脱罪责。
  C.河北部将入朝时,盛赞裴宽的政绩,说当地百姓对他念念不忘。皇帝听后更加倚重裴
  宽。
  D.裴敦复夸大其词为自己记功颂德,裴宽予以揭发。裴敦复就主动与李林甫勾结,陷害
  裴宽。
  5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  (1)爱其女,必以为贤公侯妻也,何可以貌求人?(3分)译:____________________________
  (2)宽惧终见杀,丐为浮屠,不许。(3分)译:____________________________
  (三)古代诗歌阅读(6分)
  6.阅读下面这首词,回答问题。(6分)
  好事近•和纪别①
  【南宋】高登
  饮兴正阑珊,正是挥毫时节。霜干银钩锦句②,看壁间三绝。    西风特地飒秋声,楼
  外触残叶。匹马翩然归去,向征鞍敲月③。
  【注】①友人绘“带霜劲竹”画,词人为此画赋《好事近》一首。临别之际,用原韵
  又赋本词,记录此别。该词洗却了悲酸之态,别具一格。②

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