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　　2014年高考常用文体突破：记叙文写作指导
　　记叙文，即以写人叙事为主的文章。记叙文的写作要注意六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。要综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式，但相对于记叙、描写来说，其他表达方式都只是辅助手段，不能喧宾夺主。
　　高考中，在什么情况下适合写记叙文呢？一是考生自己擅长写记叙文，就选择写记叙文；二是试题适合写记叙文，就写记叙文，如2012年高考江苏卷作文题“忧与爱”，就比较适合写记叙文；三是试题要求写记叙文，就写记叙文。
　　技法指导一：叙事清晰完整
　　以叙事为主的记叙文，必须做到清晰完整。清晰，指叙述的条理性；完整，指叙述事件要体现出事件的起因、发展、高潮、结局。要达到清晰完整的要求，最重要的是要有一条明晰的叙事线索，并按照线索有条不紊地叙述事件。
　　叙事类文章安排线索的方法有以下几种：
　　①以时间为序。
　　文章以时间的推移为顺序，叙写客观事物发展的自然进程：如写一天，从早晨、中午写到晚上；写一个人，从童年、少年、青年写到老年；写一件事，从发生、发展写到结束。这样写事情，可以使经过有头有尾，文章脉络清楚，层次井然。
　　以时间为序作文时，要注意以下三点：一要根据文章主题的需要对材料进行取舍，做到主次分明、重点突出；二要学会彩线串珠，用一条红线把所有的材料贯串起来，做到脉络贯通、头绪清楚；三要巧设悬念，灵活穿插，运用先抑后扬、疏密相间、张弛结合等手法，做到文章波澜起伏、引人入胜，以免落入记“流水账”的俗套。
　　近年来高考中出现的“日记式”作文，也属于以时间为序的写法，这种文体给作者选材带来了更大的自由，也便于抒写真情实感。
　　②以空间为序。
　　文章以空间转移为序，通过对人物在不同地点、场合表现的描述，多角度塑造人物形象，或通过对不同地点、方位等发生的事件的描述表现主题。
　　以空间为序作文时，整体运思上有以下两种方式：一是按作者行踪的先后顺序来写，例如《游了三个湖》《长江三峡》《雨中登泰山》等；二是按景物所处的空间方位来写，这种写法常见于写建筑物及名胜景观，例如《故宫博物