高考语文作文·议论文如何写得深刻专题训练

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  高考语文作文•议论文如何写得深刻专题训练
  专题一:议论文分析说理的深刻透彻
  训练:
  汶川发生地震,很多人捐款。不久,易中天质疑余秋雨的捐款动机,称余秋雨“捐泪、捐学校、捐图书馆”是诈捐,有炒作之嫌。同样有人质疑易中天,认为易中天这种说法是为保持自己的“公共热度”。换言之,易中天对余秋雨的质疑本身也近乎炒作。
  不知从什么时 候开始,我们身边出现了一种流行态度:动机质疑。质疑是否天经地义?人们对公共事件是否有提出质疑的权利?行使质疑权利的时候,只问动机不问其它是否合适?
  请你就“动机质疑”现象写一篇文章。
  肯定动机质疑(是什么)
  1.动机质疑是正常心理,是天经地义,也是公民的权利。政府和个人要有接受动机质疑的气度,真金不怕火炼。
  2.动机质疑是维护、改变社会风气的守护神。它可以去伪存真,净化社会风气,让作假者原形毕露,引领社会走向真善美。
  3.动机质疑是一个民族理性、成熟的标志。富有质疑精神的民族,才是一个成熟理性的民族,才 会有一双明辨的慧眼,不再受愚弄、受欺骗。
  我思故我在。——笛卡尔
  人是一颗会思考的芦苇。思考使人类强大。 ——帕斯卡尔
  “告诉你吧世界,我——不——相——信!”  ——北岛
  否定动机质疑(为什么)
  1.动机质疑是揣测,是以己之心度人之腹,往往是不负责任的主观臆测。(标哥)
  2.动机质疑会冷了善良的心,伤了温暖的手,危害社会风气。(救人反被诬陷,质疑救人者的动机:不是你撞的你为什么要救?)
  3.结果比动机更重要。不能要求人人都是圣人,做好事的动机都纯洁得像天使。主观为自己,客观为他人又怎么了?只要他在做好事,需要帮助的人因他而获益,又何必苛求他的初衷?
  辩证看待动机质疑(怎么办)
  1.有根据时要该出手时就出手,这是公民的责任,不管他是专家还是名人。
  2.无根据时要慎重,小心求证,避免不负责任的误伤。
  3.能 宽容时不妨大度,瑕不掩瑜,要允许玉中有瑕,花上带刺。
  英国威斯特敏斯特大教堂的一个墓碑上写着这样一段话:当我年轻时,我梦想改变这个世界。当我发现这个世界是不能改变的,于是我就想改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。于是我决定只改变我的家庭,但是,他们根本不接受改变。在我临终之际,我才突然意识到:如果起初我去改变我自己,接着我就可以改变我的家人,有了希望也许就能改变我的国家,也许连整个世界都可以改变。
  联系以上材料,自定角度,自主立意,自拟题目,写一篇800字以上的作文,文体不限。
  改变自己与改变世界
  孙国玉
  知道皮鞋是怎么来的吗?
  有一位国王到乡村去旅行,因为路面有很多碎石子,扎得他脚痛。回到王宫后,他下了一道命令,要将全国所有的道路都铺上一层牛皮。

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