约7290个字。

　　广东省韶关市九年级语文
　　2013--2014学年度第一学期期末教学学目标检测
　　九年级语文试卷
　　（满分120分，考试时间120分钟）
　　题号 基础知识 阅读理解 作文 附加题 总分

　　一、积累知识（25分）
　　1、根据课文默写。（10分）
　　（1），小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（1分）
　　（2），，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（2分）
　　（3），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《夜泊秦淮》（1分）
　　（4）默写韦应物的《滁州西涧》（4分)
　　，。
　　，。
　　2、根据拼音写出相应的词语（4分）
　　①、它没有pó  suō 的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。(                 )
　　②、我怀念着绿色，如同hé  zhé的鱼盼着雨水。(        )
　　③、在这些时候，我可以f ù  hè 着笑，掌柜是决不责备的。（）
　　④、有人yé  yú 她：“可不是，都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢！”（）
　　3、下列病句的修改不正确的一项是（）（3分）
　　A 一份汗水一份收获，如果努力了不一定能实现自己的目标，就离目标总会近了一些。
　　(“如果------就------”改为“尽管------但是-------”）
　　B生命弥足可贵，唯有采天地之正气，蓄生活之美好，传达于人，珍藏于心，生命才会珍贵无比。（“传达于人”与“珍藏于心”调换位置）
　　C 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（删去“为”）
　　D拥有健康的体魄，是一个人能否取得优异成绩的基本保证。（改“保证”为“条件”）
　　4、从下面A组词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。（80字以内）（4分）
　　A组：贫困潦倒媚上欺下恪尽职守孤军奋战建树
　　B组：不但------而且------    与其------不如------
　　5、阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
　　材料一：2013年11月，北京市教委宣布高考将作出重大改革。语文、英语、文综、理综的分值都将改变，其中，语文分值由150分提高到180分；英语分值由150分降低到120分
　　材料二：育英学校语文教师张淑旋认为，此次语文考试权重的增加与课程改革的方向不谋而合，尤其是高考语文命题要加强对优秀传统文化的考查这一条，与课改中重视对传统文化传承的要求十分吻合。现在学生和家长对于英语的重视程度要远大于语文，这与语文的学习很难在短期内看出成效不无关系。但是，张淑旋老师认为，语文的学习不应该只停留在认字和简单应用的层面，文化的传承才是核心。
　　①、探索材料二，概括张淑旋老师对于语文考试权重增加的看法。（2分）

　　②、对于语文科考试分值的增加，请你从学生的角度说说你的看法。（2分）

　　二、阅读理解(45分）
　　（一）（12分)
　　鱼我所欲也（孟子）
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
　　万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
　　6、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（）（3分）
　　A 故不为苟得也/所识穷乏者得我与B死亦我所恶/君子成人之美，不成人之恶
　　C万钟于我何加焉/而山不加增D是亦不可以已乎/非独贤者有是心也
　　7、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
　　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。