共21小题，约6550字。

　　苏州市2013—2014学年第一学期期中模拟
　　初二语文试卷
　　第一部分 基础知识（25分）
　　1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
　　①狼(jí)          ②端(xiáng)         ③故弄(xuán)    虚     ④失魂落魄(pò)    
　　2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
　　秋天的山色，没了夏时的黛青浓绿，变得班斓，变得多彩。绿叶渐渐少去，有的凋落，有的枯痿，也有的一如即往地保持着绿意。火红的枫叶，被这秋的炫烂感染，燃烧着生命的激情，绽放着青春的色彩。
　　错别字
　　改  正
　　3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
　　①                 ，恨别鸟惊心。                               （杜甫《春望》）
　　②落红不是无情物，              。                   (龚自珍《              》)
　　③                 ，夜泊秦淮近酒家。                          (杜牧《泊秦淮》)
　　④会当凌绝顶，                   。                              (杜甫《望岳》)
　　⑤海内存知己，                 。                    (王勃《送杜少府之任蜀川》)
　　⑥                   ，浅草才能没马蹄。              （_________《钱塘湖春行》）
　　⑦               ，自缘身在最高层。                       (王安石《登飞来峰》)
　　⑧人生自古谁无死，                  。                    (文天祥《过零丁洋》)
　　4．名著阅读《钢铁是怎样炼成的》（4分）
　　①在“筑路”这一片段中，筑路者遇到了那些困难？请列举出其中三个。（3分）
　　②在这篇名著中，主人公保尔•柯察金身上凝聚着美好的精神品质，可以概括为：  
　　__________________________________。（1分）
　　5．根据下面材料，请你分条概括“微阅读”的特点。（3分）
　　微阅读，是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。微阅读是阅读领域的快餐，口袋书、手机报、微博，都代表微阅读。等车时，习惯拿出手机看新闻；走路时，喜欢戴上耳机“听”小说；乘车时，看电子书打发等待的时间，都是“微阅读”行为。文本的短小、迅捷营造了一种令人倍感舒适的微阅读氛围，翻开这样的文本并不需要太多的背景铺垫，不需要过多的感情投入，甚至不要求阅读经验的前后连贯。但是微阅读只是提供了过去没有的一种阅读方式，并不适用于所有文本，也不能替代其他阅读方式。
　　_________________________   _____  _______________________________________
　　_________________________   _____  _______________________________________
　　第二部分 阅读理解（45分）
　　阅读《晏子使楚》，完成6－9题。（8分）
　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
　　6．下而哪组句子中，加点词的意义或用法相同?(2分) （    ）
　　A寡人反取病焉                        B  臣请缚一人过王而行
　　王子猷、子敬