2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练11-15篇（5份）
　　2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练 15敬鬼神而远之 Word版含解析.doc
　　2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练 11诲人不倦 Word版含解析.doc
　　2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练 12高山仰止 Word版含解析.doc
　　2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练 13沂水春风 Word版含解析.doc
　　2013-2014学年高中语文（语文版）选修《论语》选读活页规范训练 14中庸之道 Word版含解析.doc

　　十一  诲人不倦
　　（时间：45分钟    分值：60分）
　　积累与运用
　　1．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是 • (　　)(3分)
　　A．唯上知与下愚不移　　　　　 知：通“智”
　　B．有教无类  类：种类，类别
　　C．抑为之不厌，诲人不倦  厌：满足
　　D．述而不作，言而好古  作：创作，创造
　　解析　C项厌：厌烦。
　　答案　C
　　2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是 (　　)(3分)
　　A．子亦有异闻乎　　　 　 异闻：特别的听闻
　　B．文学：子游，子夏  文学：喜欢文学
　　C．予欲无言  无言：不再有所言说
　　D．由也兼人 兼人：敢作敢为，一个人相当于两个人
　　解析　B项文学：文献。这里作动词用，可译为“熟悉文化典籍”。
　　答案　B
　　3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 (　　)(3分)
　　A.告诸往而知来者闻斯行诸  B.何谓也天何言哉
　　C.又闻君子之远其子也求也退，故进之  D.我非生而知之者述而不作
　　解析　A项之，第三人称代词，这里指子贡/兼词，之乎；B项疑问代词，什
　　么；C项用在主谓之间，助词/他，代词；D项连词，表承接/连词，表转折。
　　答案　B
　　4．下列句子中，无词类活用现象的一句是 (　　)(3分)
　　A．又闻君子之远其子也  B．告诸往而知来者
　　C．由也兼人，故退之  D．如之何其闻斯行之
　　解析　A项“远”，形容词用作动词；B项“往”“来”，动词用作名词；C
　　项“退”，使动用法。
　　答案　D
　　5．名句填空。(3分)
　　(1)子曰：“性相近也，____________。”
　　(2)抑为之不厌，____________，则可谓云尔已矣。
　　(3)子夏问曰：“‘____________，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”
　　答案　(1)习相远也　(2)诲人不倦　(3)巧笑倩兮
　　阅读与鉴赏
　　(一)课内精读
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”
　　对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’
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　　十二  高山仰止
　　（时间：45分钟    分值：60分）
　　积累与运用
　　1．下列各句中加点的词，解释有误的一项是 (　　)(4分)
　　A．吾党之小子狂简　　　　 简：简单，单纯
　　B．子路，行行如也  如：词尾，译为“……的样子”
　　C．予所否者，天厌之    厌：厌弃
　　D．虽欲从之，末由也已  由：途径
　　解析　A项简：大，指志大。
　　答案　A
　　2．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是 (　　)(4分)
　　A．斐然成章　　　　　　 斐然：有文采的样子
　　B．行行如也  行行如：刚强的样子
　　C．夫子莞尔而笑  莞尔：大笑的样子
　　D．循循然善诱人  循循然：有次序的样子
　　解析　C项莞尔：微笑的样子。
　　答案　C
　　3．下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是 (　　)(4分)
　　A.子贡贤于仲尼叔孙武叔语大夫于朝曰  B.舍之则藏天厌之
　　C.斯人也而有斯疾也由也好勇过我 D.不得其门而入多见其不知量也
　　解析　A项介词，比/介词，在；B项代词，自己；C项语气词，表停顿；D
　　项代词，他。
　　答案　A
　　4．下列各句中，含通假字的一项是 (　　)(4分)
　　A．无所取材  B．夫子之墙数仞
　　C．欲罢不能  D．无得而逾焉
　　解析　A项“材”通“哉”。
　　答案　A
　　5．名句填空。(4分)
　　(1)子曰：“由也升堂矣，____________。”
　　(2)夫子莞尔而笑，曰：“________________？”
　　(3)颜渊喟然叹曰：“____________，____________。瞻之在前，忽焉在后。”
　　答案　(1)未入于室也　(2)割鸡焉用牛刀  (3)仰之弥高　钻之弥坚
　　阅读与鉴赏
　　(一)课内精读
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　子曰：“由之瑟，奚为于丘之门？”门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。”
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　　十三  沂水春风
　　（时间：45分钟    分值：60分）
　　积累与运用
　　1．下列句中加点的字，解释不正确的一项是 (　　)(3分)
　　A．居则曰：“不吾知也！”　　 居：在家里
　　B．吾与点也  与：赞成
　　C．可使有勇，且知方也  方：义
　　D．愿为小相焉  相：主持礼仪的人，即司仪
　　解析　A项居：闲居，平常。
　　答案　A
　　2．下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是 (　　)(3分)
　　A.夫子何哂由也由也为之，比及三年，可使有勇
　　B.以吾一日长乎尔加之以师旅
　　C.何伤乎异乎三子者之撰
　　D.尔何如如或知尔，则何以哉
　　解析　D项都是第二人称代词；A项语气助词，表反诘/音节助词，表停顿；B
　　项因为/用，把；C项表反问语气/同介词“于”。
　　答案　D
　　3．下列句子中，无词类活用现象的一项是 (　　)(3分)
　　A．孰能为之大  B．风乎舞雩，咏而归
　　C．为国以礼，其言不让  D．三子者出，曾皙后
　　解析　A项大：形容词用作名词，大司仪。B项风：名词用作动词，吹风。D
　　项后：名词用作动词，留在后面。
　　答案　C
　　4．下列各句与“不吾知也”句式特点不相同的一项是 (　　)(3分)
　　A．异乎三子者之撰  B．不患人之不己知
　　C．无乃尔是过与  D．沛公安在
　　解析　A项是介词结构后置，B、C、D三项都是宾语前置，与所给例句相同。
　　答案　A
　　5．名句填空(12分)
　　子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
　　曰：“________，__________，____________，__________，________，________，
　　咏而归。”
　　答案　莫春者　春服既成　冠者五六人　童子六七人　浴乎沂　风乎舞雩
　　阅读与鉴赏
　　(一)课内精读
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
　　子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰
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　　十四  中庸之道
　　（时间：45分钟    分值：60分）
　　积累与运用
　　1．下列加点的字，解释有误的一项是 (　　)(4分)
　　A．中庸之为德也，其至矣乎　　　　 至：到达
　　B．君子之于天下也，无适也     适：亲近
　　C．先王之道，斯为美，小大由之     由：遵循，遵从
　　D．乡原，德之贼也  原：通“愿”，谨慎老实
　　解析　A项至：达到极点。指最为适用、最为宝贵。
　　答案　A
　　2．下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一项是 (　　)(4分)
　　A.必也狂狷乎君子亦有恶乎
　　B.不如乡人之善者好之狷者有所不为也
　　C.恶勇而无礼者知和而和，不以礼节之
　　D.师与商也孰贤子曰：“未可也。”
　　解析　B项均为代词， “……的人”；A项语气词，表感叹/语气词，表疑问；
　　C项连词，表转折/连词，表因果；D项助词，表停顿/语气词，表判断。
　　答案　B
　　3．下列各句中，不含通假字的一项是 (　　)(4分)
　　A．无适也，无莫也　　　　 B．乡原，德之贼也
　　C．然则师愈与  D．不得中行而与之
　　解析　A项中“莫”通“漠”；B项中“原”通“愿”；C项中“与”通
　　“欤”。
　　答案　D
　　4．下列加点的字都属词类活用，其中与“必也狂狷乎”中的“狂狷”活用情况相同的一项是 (　　)(4分)
　　A．博我以文  B．孰能为之大
　　C．曾皙后  D．风乎舞雩
　　解析　B项与题干中的“狂狷”均为形容词活用为名词。狂狷：狂放的人，狷
　　介的人。大：大司仪。A项博：形容词用作动词，丰富。C项后：名词用作动
　　词，留在后面。D项风：名词用作动词，吹风。
　　答案　B
　　5．名句填空。(4分)
　　(1)子曰：“君子和而不同，____________。”
　　(2)子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，____________。”
　　答案　(1)小人同而不和　(2)其不善者恶之
　　阅读与鉴赏
　　(一)课内精读
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者
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　　十五  敬鬼神而远之
　　（时间：45分钟    分值：60分）
　　积累与运用
　　1．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是 (　　)(3分)
　　A．夫子之文章，可得而闻也　 文章：与现代汉语意思相同，
　　指所写的文章
　　B．慎终追远  远：远代的祖先
　　C．侮圣人之言  侮：轻慢
　　D．樊迟问知  知：通“智”，聪明
　　解析　文章：文献典籍。
　　答案　A
　　2．对下面加点字的意思和用法的分析，正确的一项是 (　　)(3分)
　　①仁者先难而后获②小人不知天命而不畏也
　　③吾不与祭，如不祭④夫子之言性与天道
　　A．①和②相同，③和④不同
　　B．①和②相同，③和④相同
　　C．①和②不同，③和④不同
　　D．①和②不同，③和④相同
　　解析　①连词，表顺接；②连词，表原因；③动词，参与；④连词，表并列。
　　答案　C
　　3．下列句子中，无词类活用现象的一句是 (　　)(3分)
　　A．焉能事鬼  B．慎终，追远
　　C．吾力犹能肆诸市朝  D．子不语怪、力、乱、神
　　解析　A项中“事”：名词用作动词。B项中“远”：形容词用作名词。C项
　　中“肆”：使动用法。
　　答案　D
　　4．下列句子不属于古汉语固定句式的一句是 (　　)(3分)
　　A．公伯寮其如命何  B．师与商也孰贤
　　C．家贫，无从致书以观  D．祭如在，祭神如神在
　　解析　A项中“如……何”：“把……怎么样”。B项中“与……孰”：
　　“与……比，哪一个更”。C项中“无从”：“没有用来……的办法”。
　　答案　D
　　5．名句填空。(6分)
　　(1)季路问事鬼神。子曰：“__________，__________？”
　　(2)子曰：“务民之义，______________，可谓知矣。”
　　(3)子曰：“君子有三畏：__________，__________，____________。”
　　答案　(1)未能事人　焉能事鬼　(2)敬鬼神而远之
　　(3)畏天命　畏大人　畏圣人之言
　　阅读与鉴赏
　　(一)课内精读
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
　　曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知