本试卷有24道题，约6572个字。
2005年初三教学质量评估测试
语文
一（30）
1．下列加点字注音正确的一项是（3分）
A．裙袂（qún） 穷匮（kuì） 狡黠（jié） 破绽（dìnɡ）
B．碾米（niǎn） 怂恿（sǒnɡ） 蕴藉（jiè） 觥筹（ɡōnɡ）
C．坍塌（tān） 畸形（qī） 粘液（niǎn） 星宿（xìu）
D．危殆（dài） 毗邻（bí） 绾合（ɡuān） 校勘（jiào）
2．下列短语中没有别字的一项是（3分）
A．大声疾呼 接踵而至 挑拔离间 络绎不绝
B．怨天尤人 扶今追昔 含辛茹苦 如愿以偿
C．妙语如珠 不假思索 众星拱月 潜滋暗长
D．一脉相承 天崖海角 眼花潦乱 辗转反侧
3．填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
①作者在书中 了大量的例子来说明自己的观点，当然它的观点不一定合理，但给我们提供了一些思考的空间。
②经济多元发展，许多行当不断“变脸”， 了不少新职业。
③因岛屿争端和历史教科书问题而陷入低谷的韩日关系3月31日再起 。
A．列举 催发 波澜 B．例举 催生 波澜
C．列举 催生 波折 D．例举 催发 波折
4．下列句子中加点成语使用错误的一项是（3分）
A．中流砥柱式的人才，一直都是各家企事业单位争抢的香饽饽。
B．小王一向自信，只是有点粗枝大叶，因而每次考试总有一两个地方出错。
C．杭州中学生阳光辩论赛，经过几轮唇枪舌剑之后，最终决出了冠亚军。
D．泰山顶上，郭靖和小龙女你来我往，一招一式，珠联璧合，难分胜负。
5．填入下列句子横线处的句子，前后语意连贯的一项是（3分）
那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦和空气的分子之间，只要轻轻地吸一口空气， 。我几乎醉了， 。
A．①凉爽爽的，甜丝丝的。②想跑，怕惊动这画卷的宁静；想喊，又怕破坏这画卷的安谧。
B．①凉爽爽的，甜丝丝的。②想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
C．①甜丝丝的，凉爽爽的。②想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
D．①甜丝丝的，凉爽爽的。②想跑，怕惊动这画卷的宁静；想喊，又怕破坏这画卷的安谧。
6．下列句子中标点符号使用错误的一项是（3分）
A．对于课堂教学，我们需要分析哪些做法是值得肯定的，哪些是需要改进的。
B．谁是现在全联盟风头最劲的队伍，火箭；谁是现在NBA最得意的教头，范甘迪。
C．唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
D．品味春色，目送春鸟，沐浴春风，可以感召人性，感受浮生，感叹世事，感谢生活。
7．下列语段中有三处语病，请加以改正。（3分）
实施“新课标”，目前会遇到困难不少。首先遇到的问题恐怕就是传统的观念和教学上的习惯是一时难以改变的。其次，我们国家经济上、教育上的基础比较薄弱，要办好有着亿万学生的教育确实是很困难的，可是形势又不容许我们全国各地区经济和办学条件发展平衡以后再进行课程改革。
8．下列语段中有三处关联词语使用错误，请加以改正。（3分）
探险不是勇气与体力的角逐，就是知识与智慧的拼搏。南森的时代没有破冰船，没有导向仪，尽管南森成了深入北极心脏的第一人，他凭借的就是无与伦比的勇气和智慧。这个故事让人强烈地感到，只要插上知识的翅膀，人才能飞得更高更远。
二（30分）
阅读下面文章，完成11—18题。
（一）我想你们
董玉洁
下了晚自习，我独自躺在寝室里读小说。是这本小说催发了今晚的一切。
当初离家出门时爹妈交待：到城里读书，也学点惦记。你这孩子，打小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒：抽空回去看看你的爹妈一眼，二老不容易呢。今天课堂上班主任又讲：人，应该懂得以某种方式表达对亲人的感情。我手头这本小说也正在讲述着这样一个故事：一名俄罗斯少年只身骑着枣红马冒雨夜行三十公里回家，仅仅为了对父母说一句“我爱你们”，父母幸福得快晕过去了。
（二）
①研究梦的科学，即梦学，还是世界上最新兴的学科之一，上个世纪60年代才独立成一个专门的学科。但是科学家们对梦学抱很大的希望，认为对梦的解析有助于医生对疾病做出早期诊断。梦中大脑的工作机理和梦同一个人创造性活动的关系，也是个令人感兴趣
三（20分）
阅读下面文字，完成19—23题。
斗蛛
袁宏道（清）
斗蛛之法，古未闻有，余友龚散木创为此戏。散木少与余同馆，每春和时，觅小蛛脚稍长者，人各数枚，养之窗间，较胜负为乐。蛛多在壁阴及案板下，网止数经无纬。捕之勿急，急则怯①，一怯即终身不能斗。宜雌不宜雄，雄遇敌则走，足短而腹薄，辨之极易。养之之
四（40分）
24．阅读下面文字，按要求作文。
公共汽车进入车站，下车的下车，上车的上车。这时上来一位老太太，手拿一根拐杖。车上早已没有多余的座位了。许多人都熟视无睹，有的故意装作没看见；有的把头别向车窗
