七年级上册第二单元语文教学案

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约8341个字。
第二单元
江苏盐城一中 刘勇华

一、 知识体系构建
篇 名 复 习 目 标
基础积累 能力运用
六、理想 1、作者:流沙河2、积累有关歌咏理想的名言警句。3、体裁:诗歌 1、 比喻修辞的运用(理解诗中一连串比喻所蕴含的丰富的意义)。2、 有感情朗读,把握诗歌主旨。3、 树立远大的理想,并努力为理想而进行不懈的奋斗。
七、短文两篇 1、作者:《行道树》张晓风;《第一次真好》周素珊2、积累有关奉献精神的名言警句。3、识记文中出现的成语。4、体裁:哲理散文 1、 领悟两篇短文所蕴含的人生道理。2、 理解奉献既是一种牺牲也是一种快乐。3、大胆尝试,珍惜尝试所带来的丰硕成果。
八、人生寓言 1、 作者:周国平2、 识记月亮的别称:玉盘、玉兔、玉蟾、玉羊等。3、体裁:寓言 1、 理解寓意。2、识记并运用文中的成语:无忧无虑、心旷神怡、举世无双、多愁善感、天灾人祸、突如其来、异国他乡等。
九、我的信念 1、作者:玛丽·居里2、积累赞颂奉献精神的名言警句。3、体裁:散文 1、探究作者的人格美和心灵美。2、学习科学家的高优秀品质:专心致志、追求真理、甘于寂寞、淡泊名利、温和沉静等。3、培养自己为科学献身的精神。
十、《论语》十则 1、《论语》及孔子2、积累有关学习态度和学习方法的名言警句。3、体裁:语录体散文 1、把握朗读的节奏。2、区分哪些属于学习态度、哪些属于学习方法。3、了解一词多义现象,理解通假字的具体含义。4、懂得积极的态度和科学的方法,是获取成功的关键。
二、重点难点突破
1、 如何理解《理想》一诗中说的“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”?
[明确]诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺牲。
2、 《行道树》一文中有这样一句话:“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”你如何理解它的含义?
[明确]这里其实包含了一个人生哲理,即为了神圣的事业必须作出一些痛苦的牺牲。行道树认为自己的事业是神圣的,为什么呢?社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜的空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。为什么又是痛苦的呢?行道树跟原始森林的同伴们相比,它们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比,他们寂寞、孤独、苦熬。它们还时时为城市的污浊而忧愁。
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