约2850字。

　　16 紫藤萝瀑布
                         执教人：王爱玲
　　教学目标：
　　知识与能力：学会有感情的朗读课文，了解作者含蓄而深沉的思想感情。体会文章语言的生动与优美。
　　过程与方法：采用探究的方法多元化解读文体，学习写状物的方法，提高观察力和想像力。
　　情感态度价值观：体会作者对人生的独特感受，提升自己对人生的理解与感悟。
　　教学重点：1：紫藤萝花的象征意义及文章主旨的显现。
          2：生动而细致的景物描写。
　　教学难点：体会作者对人生的独特感受，表达自己对人生的理解与感悟。
　　德育渗透：培养学生感觉大自然，热爱大自然热情。
　　教具准备：多媒体课件。
　　课时：第二课时
　　一、情景导入
　　师：同学们，请看──瀑布录像１。望着眼前的瀑布，我不禁想到了唐代大诗人李白有关瀑布的著名诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。真是好一幅飞流直下的景象，好一派一泻千里的气势。自然界的瀑布真是气势恢宏。今天我们将要欣赏另外一种瀑布，那就是花的瀑布。──紫藤萝录像２。你看，盛开的紫藤萝真是一片辉煌的淡紫色，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，真像一条瀑布。难怪作者说是紫藤萝瀑布。──紫藤萝和瀑布对照图３。今天我们师生一起当代女作家宗璞笔下的优美的散文“紫藤萝”，去欣赏这美丽的花儿，看看它以底美在哪里？
　　二、读花之歌
　　师：先请同学们用自己最喜欢的方式读花之歌，看看紫藤萝花美在哪里？同学们边读一定不要忘记了边做记号。
　　（师巡视指点）
　　三、赏花之美
　　师：分享是一种快乐，有很多同学已经找到了藤萝美的地方，也做了批注，下面请同学们按屏幕上的方式向大家交流你的看法。
　　（幻灯展示：我感受到的藤萝花的美的句子是在课文的第自然段，