（共25道题，约7500字）
铜川市一中2004—2005学年度第二学期高一年级期中考试
语文试题　
制题：郭庆繁
考生注意：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为100分，考试时间为120分钟
第Ⅰ卷（共计30分）
一、选择题（14分，每小题2分）
1．选出下列加点字注音全都正确的一项 （　　）
A．碾坊（niǎn）　　忌讳（wěi）　　甬道（yǒng）　　莞尔（wǎn）
B．傩送（nuó）　　 茨滩（cí）　　 胡诌（zhōu）　　黑黝黝（yǒu）
C．涎皮（yán）　　 蒿艾（gāo）　　嗤笑（chī）　　 碧溪岨（zǔ）
D．焖菜（mēn）　　竹篁（huáng）　茶峒（tóng）　　 喁喁私语（yú）
2．下列各组词语书写全都正确的一组是 （　　）
A．自诩　　冠冕　　孱头　　礼上往来
B．譬如　　国萃　　古董　　残羹冷炙
C．脑髓　　磕头　　蹩进　　故弄玄虚
D．吝啬　　惴摩　　恐怖　　勃然大怒
3．下列句中加点的虚词，使用不当的一项是 （　　）
A．我在这时，更感到这一句话的必要，即使和讨饭的女人说话，也是万不可省的。
B．他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。
C．凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
D．其中《荷花淀》等作品，已成为广泛流传的名篇，文艺界竟至以其为现代文学的一种风格流派的标志，视为“荷花淀派”的主要代表作。
4．下列各句中画线的成语使用正确的一项是 （　　）
A．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
B．他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。
C．他的一席话起到抛砖引玉的作用，许多人接着提出了一些好的建议。
D．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
5．下列各句没有语病的一句是 （　　）
A．散文能提高和洗涤人的灵魂和精神境界。
B．家养的鸟,用不着找吃喝,慢慢地会失去寻找食物的本领。一旦飞出笼子，难保不死。
C．中央电视台著名节目主持人水均益曾经采访过两次叶利钦。
D．经过几天的苦思冥想，我终于明白了他为什么要我回来的原因。
6．人物语言体现着人物的个性特征，下列人物的语言与性格特征依次对应正确的一项是（　　）　
①“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
②“我有句要紧的话，得和他说说。”
③“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
④“我本来不想去，可是俺婆婆非要我再去看看他——有什么看头啊!”
A．伶俐乖巧　质朴憨厚　老练谨慎　忸怩羞涩
B．忸怩羞涩　心直口快　质朴憨厚　伶俐乖巧
C．忸怩羞涩　伶俐乖巧　老练谨慎　心直口快
D．老练谨慎　忸怩羞涩　心直口快　质朴憨厚
三、阅读下面文言语段，完成13—15题。（8分，毎小题2分）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备
（二）．阅读下面的文字，完成18----21题。（12分）
我的老师
贾平凹
　　 我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
　　 幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉