共22题，约4560字。

　　《背影》《永久的悔》同步练习
　　224100　江苏省大丰市第三中学曹金春邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）
　　助跑•基础巩固
　　阅读下面两段文字，回答1～8题。
　　【甲】近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情　　　　（无法控制自己，使激动的情绪平静下来）。情郁于中，自然要发之于外　家庭suǒxiè便往往触他之怒。
　　【乙】对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是　　　　（依附于他人篱笆下），经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了shì yuàn　一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。
　　1．甲段文字选自　　　　，作者是现代著名散文家、诗人、学者、民主战士　　　　；乙段文字选自　　　　，作者是我国当代著名语言学家　　　　；两篇文章体裁同为　　　　。
　　2．给甲、乙两段中加点字注音。颓唐（　　）　懵懂（　　）
　　3．给甲、乙两段中拼音写出汉字。suǒxiè（　　）　shìyuàn（　　）
　　4．根据提示，甲、乙两段中横线处应填写的成语是　　　　和　　　　。
　　5．联系语境，解释甲段中黑体词语“触”。
　　触目伤怀：　　　　　　　　　　　　；触他之怒：　　　　　　　　　　　　。
　　6．乙段中画线句子运用　　　　、　　　　和　　　　的修辞手法。
　　7．甲、乙两段中方框内应填写的标点符号是　　　　和　　　　。
　　8．用乙段中的内容来解释“子欲养而亲不待”这句话的含义。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　9．根据语境，仿照画线的句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。
　　母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是　　　　　，　　　　。母亲，你是我事业的支持者。
　　10．口语交际。
　　（1）（2010年成都中考）成都某中学决定在母亲节来临之际办一台“母爱•感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串联词。