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一、阅读下文，完成1～2题。
(夫人、长老上，云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!"悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。"
1."今日送张生赴京"，交代事情的缘起，"安排下筵席"，给人以　　　　　 的气氛；而"旦、末、红"上场，却带来了　　　　　 的气息。气氛由　　　　　 到　　　　　 ，形成了巨大的　　　　　 ，激起了读者的欣赏兴趣。
解析：考查对文段的整体理解。
答案：喜庆　悲切　喜　悲　反差
2."悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程"中的"悲欢聚散"是偏义复词，偏重在什
么词语上?这为本折戏奠定了怎样的基调?
解析：考查词义理解。依剧情可知。
答案：悲；散。悲凉。
二、阅读下文，完成1～3题。
〔正宫〕〔端正好〕碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
1."碧云天，黄花地"化用了　　　　　 《　　　　　 》中的词句。
解析：考查文学常识。由文字注释可知。
答案：范仲淹　苏幕遮
2."碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞"，抓住富有　　　　　 季节特征的景物，集中渲染了　　　　　 的气氛。生动地衬托出莺莺的　　　　　 之情。
解析：考查对曲句的理解。
答案：深秋　寥落萧瑟、悲凉　离人伤感　
3.最后两句，使用的修辞手法是　　 ，形象传神地展示了莺莺内心曲折而深沉的　　之情，感人至深。
解析：考查修辞方法。设问、夸张都是用来表现人物心情的，此时当是"悲愁"。
答案：设问、夸张　悲愁
三、阅读下文，完成１～３题。
(旦云)张生，此一行得官不得官，疾便回来。(末云)小生这一去白夺一个状元。正是："青霄有路终须到，金榜无名誓不归。"(旦云)君行别无所赠，口占一绝，为君送行："弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。"(末云)小姐之意差矣，张珙更敢怜谁?谨赓一绝，以剖寸心："人生长远别，孰与最关亲?不遇知音者，谁怜长叹人?"
1.莺莺的叮咛，主要针对前文崔母说的"驳落呵，休来见我"，而表达了对张生的　　　和对母亲的果断　　　　　 。
解析：考查对人物形象的把握。第二问是难点且是重点。
答案：一往情深　否定
2.张生的回答，体现了两点独特的心情，请分析。
解析：考查对人物心情的理解。张生的言语及口气不能理解为妄自尊大，恰是他有才智而暂未施展的心理表现。
答案：聪明博学，壮志未酬。
3.莺莺的"口占一绝"，生动地展现了她的性情：　　　　　 。
解析：考查把握人物形象。注意联系故事情节与人物特征及心理