江苏省江都市大桥片2012-2013学年七年级下学期期中联考语文试题
- 资源简介:
共26题,约6300字。
江都市大桥片2012-2013学年七年级下学期期中
语文试题
(考试时间150分钟) 2013年4月
一、积累运用。(38分)
1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(3分)
A.确凿(záo) 镏金(liú) 斑蝥(máo) 上溯(shù)
B.秕谷 ( bǐ) 牌坊(fǎnɡ) 蝉蜕(tuì) 跻身(jī)
C.殷红 (yān) 遴选(lín) 剔透(tī) 静谧(miè)
D.摩挲 (suō) 摒弃(bìnɡ) 天堑(qiàn) 灵柩(jiù)
2、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(3分)
A.她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心射出永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
B.“奶奶,那月上是什么呢”?我问。
C.写谁呢?想来想去,想到了我们家里的一条男子汉。
D.在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都——南京。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)
A.他舍己救人的义举,让获救的中国研修生耿耿于怀,一生难忘。
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D.虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言,与世无争。
4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )(3分)
A.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少了。
D.学校开展的活动,掀起了同学们互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
5、下列有关课文说法有误的一项是( )(3分)
A.《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。
B.《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累,在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。
C.《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D.《人民英雄永垂不朽》一文采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。
6、根据上下文,下列排序恰当的一项是( )(3分)
它们在清晨的阳光中展开了巨大的羽翼, , , , 。伴奏的音乐流淌在它们的血液里,我们人类是听不见的。
①就像踩着音乐的节拍 ②然后轻盈地弹跳 ③再凌空扑转 ④一步都不会乱了方阵
A.②③①④ B.③②①④ C.①④②③ D.②①③④
7、阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(4分)
书是一池清水,一本本的书就是一泓泓清chè 的泉水,我们怡然地将自己浸泡其中。书里乾坤,纸上心迹,让书的清泉荡dí 着浑身的污 gòu ,就会让我们远避世俗的侵蚀,心灵就会少一点浮zào ,多一点儒雅。
8、默写。(每空1分,共8分)
(1)是她那对世界无私的爱丰富了我, 。
(2) ,这还不是我们恣情悲痛的时候。
(3) ,乾坤日夜浮。戎马关山北, 。
(4)普性深沉有岸谷,虽多忌克, 。
(5)……就有无限趣味。 , 。翻开断砖来,……
(6)日初出沧沧凉凉, ,此不为近者热而远者凉乎?
9、名著推荐与阅读《西游记》。(5分)
(1)“三调芭蕉扇”是《西游记》里非常精彩的故事,请再以五字为表达形式,写出《西游记》里其它两个精彩的故事。(2分)
① ②
(2)唐僧的三个徒弟,你最喜欢哪一个?请写出他的法号,并说出喜欢的理由。(3分)
①法号: (1分)
②理由:
(2分)
10、口语交际。(3分)
你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。如果现在请你向老师表达出自己的意见,应该怎么说?
二、阅读理解。(52分)
(一)、阅读下列两首古诗,回答11—12题 。(5分)
题破山寺后禅院(常建) 入若耶溪(王籍)
清晨入古寺,初日照高林。 艅艎何泛泛, 空水共悠悠。
曲径通幽处,禅房花木深。 阴霞生远岫, 阳景逐回流。
山光悦鸟性,潭影空人心。 蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽。
万籁此俱寂,但余钟磬音。 此地动归念, 长年悲倦游。
11、古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。“潭影空人心”一句中的“空”字写得好,好在哪里?(2分)
12、《入若耶溪》中,与常建诗中尾联两句有异曲同工的是哪两句?试从表现手法的角度,赏析这两句诗。(3分)
(二)阅读下列两篇古文,回答13—16题。(15分)
《赵普》:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源