《我的家在哪里》导学案
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约7450字。
我的家在哪里?
【学习目标】
1、了解作家作品,抓住关键语句分析文章主旨。
2、品味作家冰心平易自然、简洁含蓄的语言,感悟文中蕴涵的丰富哲理。
3、体悟散文的对比手法和语言运用。
【重点和难点】
品味冰心平易自然、简洁含蓄的语言,感悟文中蕴涵的丰富哲理。
【学法指导】
1、 熟读课文,品味语言;通过联想用心感悟文章的主旨。
2、 抓住关键语句分析文章的思想感情。
3、掌握对比手法。
【学习过程】
(一) 课前预习
1、了解作者
冰心(1900.10.-1999.2.),原名谢婉莹,笔名冰心女士、男士,原籍福建长乐,生于福州,中国20世纪杰出的文学大师,现当代女作家,儿童文学作家,在小说、诗歌、散文、儿童文学和翻译诸方面都有重要成就。主要作品有探索人生问题的“问题小说”《斯人独憔悴》《去国》《超人》《秋风秋雨愁煞人》《小橘灯》《空巢》等,诗歌《繁星》《春水》等,儿童文学《寄小读者》《再寄小读者》等,散文《往事》《关于女人》《樱花赞》《关于男人》等,翻译《吉檀迦利》《园丁集》(泰戈尔)《沙与沫》(纪伯伦)等。冰心的自由体小诗晶莹清丽、轻柔隽逸,被称为“春水体”;散文婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅,这种独特的风格被时人称为“冰心体”。
2、选出加黑字注音全部正确的一项( )
A 作揖 yì 款 kuǎn 巷道 xiàng
B 褂子 guà 迦 jiā 朝思暮想 mù
C 眷念 juàn 玙 yù 燕南 yàn
D 回溯 sù 店铺 pū 如饥似渴 sì
3、思考:作者的家究竟在哪里?与现实有什么不同?
(二)课堂学习与研讨
▲导入:家,是人们永远牵挂的地方。
故事:荷马史诗中的英雄奥德修斯长年漂泊在外,历尽磨难和诱惑,正是回家的念头支撑着他,使他克服了一切磨难,抵御了一切诱惑。最后,当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时,他坚辞说:“尊贵的女神,我深知我的妻子在你的光环下只会黯然失色,你长生不老,她却注定要死。可是我仍天天想家,想回到我的家。”
▲文本鉴赏与解读:
1、解题,朗读课文。
(课题是“我的家在哪里”,就是说作者想“寻家”,那究竟作者是如何寻家的?她找到了吗?她的家是怎样的?带着这些问题,让我们朗读课文。)
2、思考:作者是如何寻家的?(坐车到处找?)文章从什么写起?