福建省莆田二中2012-2013学年高二上学期期中考试语文试题

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18题,约9480字。

  莆田二中2012-2013学年第五学段语文试卷
  一、古代诗文阅读(31分)
  (一)默写常见的名句名篇(10分)
  1、⑴桑之落矣,           。        《氓》
  ⑵       ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。  《短歌行》
  ⑶或因寄所托,         。         《兰亭集序》
  ⑷        ,依依墟里烟。          《归园田居》
  ⑸        ,渺沧海之一粟。         《赤壁赋》
  ⑹有志与力,而又 不随以怠,       ,亦不能至也。《游褒禅山记》
  ⑺策扶老以流憩,           。      《归去来兮辞》
  ⑻渔舟唱晚,        ;雁阵惊寒,        。《滕王阁序》
  ⑼既无伯叔,终鲜兄弟,        ,晚有儿息。 《陈情表》
  (二)文言文阅读(15分)
  阅读下面的文言文,完成2-5题。
  吴履,字德基,兰溪人。少受业于闻人梦吉,通《春秋》诸史。李文忠镇浙东,聘为郡学正。久之,举于朝,授南康丞。南康俗悍,谓丞儒也,易之。居数月,摘发奸伏如老狱吏,则皆大惊,相率敛迹。履乃改崇宽大,与民休息。知县周以中巡视田野,为部民所詈。捕之不获,怒,习絷其乡邻。履阅狱问故,立释之,乃白以中。以中益怒,曰:“丞慢我。”履曰:“犯公者,一人耳,其邻何罪?今絷者众,而捕未已,急且有变,奈何?”以中意乃解。邑有淫祠,每祀辄有蛇出户,民指为神。履缚巫责之,沉神像于江,淫祠遂绝。为丞六年,百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守,江阴侯吴良将击之,召履计事。履曰:“易氏逃死耳,非反也,招之当来。不来,诛未晚。”良从之,易氏果至。良欲籍农故为兵者,民大恐。履曰:“世清矣,民安于农。请籍其愿为兵者,不愿可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税,履与民计曰:“牛羊有死瘠患,不若输粟便。”他日,上官令民送牛羊之陕西,他县民多破家,潍民独完。会改州为县,召履还,潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。
  2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(     )(3分)
  A.南康俗悍,谓丞儒也,易之。      易:轻视。
  B.知县周以中巡视田野,为部民所詈。   詈:辱骂。
  C.以中益怒,曰:“丞慢我。”         慢:诋毁。
  D.他县民多破家,潍民独完。       完:保全。
  3、以下句子分别编为四组,全部说明吴履“改崇宽大”的一组是(  )(3分)
  ①履阅狱问故,立释之,仍白以中。 
  ②今絷者众,而捕未已,急且有变,奈何?
  ③履缚巫责之,沉神像于江,淫祠遂绝。 
  ④履曰:“……不来,诛未晚。”良从之,易氏果至。 
  ⑤请籍其愿为兵者,不愿可勿强。
  ⑥召履还,潍民皆涕泣奔送。
  A.①②④    B.①④⑤    C.②③⑥     D.③⑤⑥
  4.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(     )(3分)
  A.吴履自幼熟读史书,曾被聘为浙东郡学正;后转任南康丞,他着力打击奸人恶事,起到了重要的威慑作用。
  B.知县周以中巡视时受人冒犯,一怒之下拘捕多人,吴履晓以利害,平息他的怒气,释放了乡邻;又用缚责巫人、丢弃神像的方式断绝了淫祠。
  C.吴履任安化知县时,安抚大姓易氏,避免了一场反叛,保住了地方的安定;他又鼓励农事,“籍其愿为兵者”,消除了百姓的恐慌。
  D.吴履任潍州知州后,常以百姓为念。鉴于牛羊容易生病死亡,他改变了以牛羊代秋税的做法。这种变化使得潍地民众的财产未受损失。
  5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  ⑴履阅狱问故,立释之,乃白以中。
  译文:                                  
  ⑵良欲籍农故为兵者,民大恐。
  译文:                                  
  (三)古代诗歌阅读(6分)
  春闺思
  张仲素
  袅袅城边柳,青青陌上桑。
  提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
  注:①渔阳:古代征戍之地
  6、⑴两组叠音词的运用有何妙处?(3分)
  答:                                   
  ⑵这首诗中选取了怎样的细节,寄寓了怎样的情感内涵?(3分)
  答:                                   
  二、文学名著、文化经典阅读(16分)
  (一)文学名著阅读(10分)

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