约3250个字。

　　科学与诗的完美之旅——王君《松树金龟子》教学实录
　　流浪客改编
　　【课前说明】
　　我的课没有固定的模式。这样的“三阶挑战”，只是若干呈现形式中的一种。没有任何一种模式可以包打天下。所以，课堂教学的魅力就在于“变化”。但在“变化”中，总有一些东西要沉淀下来,也需要沉淀下来。这些沉淀下来的，就是规律。我们不能模式化，但一定要探索规律。
　　【第一部分】导入
　　师：今天我们学习说明文单元的最后一篇课文《松树金龟子》。先给大家上“课前开胃菜”——（请生讲小学课文《装满昆虫的口袋》，回忆法布尔的故事）
　　投影展示：
　　中国读者读《昆虫记》，其心智不仅透着《天工开物》与唐诗宋词般的聪敏灵睿，而且透着《周易》与《诗经》般的浑厚幽深。
　　(生读)
　　师：同学们从这句话中看出《昆虫记》有什么特点？
　　生：《昆虫记》跟《天工开物》一样有趣，充满智慧。
　　生：《昆虫记》和唐诗宋词一样充满魅力。
　　生：《昆虫记》居然同时具有那么多中国经典的优点，不可思议！
　　师：老师也觉得不可思议啊！来，咱们进行初阶挑战，做做热身运动——
　　【第二部分】初阶挑战
　　投影展示：
　　全文2580字
　　课标规定：养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
　　默读就是在阅读时不出声、不动唇、不心诵、不指读，用眼睛快速扫描文字，让文字符号直接输入大脑中枢，
　　师：老师故意没有安排这篇课文的预习。现在就请大家根据投影上的提示速读课文。时间五分钟。速读思考目标：这篇说明文具体的说明内容和说明顺序。
　　（生默读，圈点勾画。然后交流说明内容和说明顺序。略）
　　投影展示：
　　松树金龟子的外形特征
　　松树金龟子的生活习性
　　松树金龟子的婚恋
　　松树金龟子的发音
　　松树金龟子的繁衍、死亡
　　（说明顺序：逻辑顺序）
　　【第三部分】中阶挑战
　　师：好了，现在我们进入课文挑战学习——
　　投影展示：
　　中阶挑战
　　松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
　　我抓住机会跟踪它们，观察它们。雄虫满怀激情地展开触角末端的折扇，悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去，它们的黑色身影掠过夕阳的最后一抹余晖，飞飞停停，左右盘旋。