高中语文必修一知能优化演练汇编

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  • 更新时间: 2013/1/19 18:49:33
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共20份试题。

  阅读下面的文字,完成1~3题。
  让法律来保护阳光
  梁 衡
  “中国高度重视开发利用可再生资源,把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年1月1日,中国将正式实施《可再生能源法》。”
  ——摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生能源大会上的致辞
  什么是可再生能源?太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等,相对于越用越少、不可再生的煤和石油,这些能源可谓循环往复、取之不竭。既然如此,为什么还要专门立法来保护它们的开发呢?原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽,羡慕风的来去,欣赏生物的多姿,①其实它们受着许多束缚,满肚子委屈。阳光不远万里来到地球,不只是为了红几朵花、绿几棵树,它还能发电、供热,能让汽车跑,能让电灯亮。科学家说,晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量。风儿在地球上飘荡,也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆,它还有更大的力量,却无用武之地,所以就恼怒、狂躁。你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼。地球上除人类以外还有多种多样的生物,不过它们只是无奈地独处,兰在幽谷无人问,花自飘零水自流,②还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢?
  阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多本事,为什么不使出来呢?有两个原因:一是人们的认识所限,有眼不识金镶玉,轻慢了它们,它们当然就不出力。这好办,随着科学的进步,观念的转变,会纠正的。二是人们的固执,明知可用就是不用,甚至不许别人用。原来能源一族也和人类社会一样,新旧之间会明争暗斗,抢位置、争高低,先来的见不得后到的,强势者挤兑着弱小的,新能源的开发当然要投资,就能源说,何苦呢,照旧用我不更省事?新能源的开发要成本投入,旧能源说,你看,得不偿失!房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统,可以供全楼的照明、热水。③建筑商说还得改图纸,施工队说太麻烦,物业部门说不美观。山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家,但是先要征地,又要修路、进设备、培训技术人员。主持者一想,算了吧,还是到热电厂买电去。玉米的传统用途是食用或者当饲料,现在发现可以造酒精,这酒精还能开汽车,玉米秆可以发电。但是将这些理论变为现实有许多风险,谁第一个吃螃蟹?总之,新事头绪多,旧轨最好循。至于新事物的前景,一般人管不了那么多。一般人管不了,谁来管?国家来管。用什么方法来管?用法律。只有法律才能平等地规范所有人的行为,保护人类的长远利益,于是就有了《可再生能源法》。
  1831年,当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明,靠煤炭取暖时,法拉第把一块磁铁投入线圈,电流计上的指针轻轻摆动了一下。他给人表演时,有绅士问:“这有什么用?”法拉第说:“先生,不用多久,它就会给您交税的。”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。为推广新能源,各国都制定了相关法律。现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角,就像当年法拉第手中的磁铁和线圈,亟盼世人理解,盼社会支持,盼法律保护。打个比方,《可再生能源法》就像《未成年人保护法》一样,它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。
  千百年来,我们都将阳光当作人类自由的象征,现在突然发现,我们并没有给阳光自由,发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年有人问恩格斯说,你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子?恩格斯回答:“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来,人类就在为自己争自由,为社会秩序立法,现在又懂得为自然争自由,为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件,反之,自然的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物,还有地热、海洋都自由地迸发它们所有的能量时,人类自己也就获得了最大的自由。
  (选自《梁衡新闻作品导读》,有删改)
  1.请在画线部分任选两处,指出其所用修辞方法,并分析所用修辞方法在文中的表达效果。
  答:________________________________________________________________________
  解析:本题考查品味精彩的语言表达艺术之修辞的能力。分析修辞方法需要我们把握常见修辞方法的基本特征及作用。考生要熟悉常见修辞手法的判定,并能结合语句分析其表达效果。①处,“满肚子委屈”,把阳光当人来写,是拟人。②是反问。③句式相同,是排比。赋予阳光、水等人的委屈情态,生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。增强语气,再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。
  答案:①用拟人手法形象地表达出可再生能源没有被开发。②用反问手法强调了人类对可再生能源的不了解。③用排比句式突出新能源在推广过程中受到的重重阻力。
  2.作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实,在上下文中的作用是什么?请简要分析。
  答:________________________________________________________________________
  解析:此题,先分析上下文各写了什么内容,再分析引用这个史实的作用。承上指法拉第刚发现电磁感应时不被人理解,和现在新能源现状接近。启下则为,电力现在对人类的贡献预示着新能源会带给人类美好的未来。
  答案:(1)①承接上文提到的新能源的开发利用总是遇到许多阻碍,法拉弟的发现电磁感应现象的历史事实证明了当初电力能源的开发利用也遇到了阻碍,但最终不仅突破了人类的旧有认识,还带来了巨大的社会效益。②照应上文,与上文形成对比,说明新能源之所以无用武之地的一个重要原因就是现代人观念守旧,怕麻烦,怕承担风险。
  (2)①引出下文有关新能源亟盼世人理解、社会支持、法律保护的内容,从而说明为自然争自由,为保护利用自然立法的重要性。②充实文章的内容,增强新闻的真实性、知识性、趣味性和说服力。
  3.文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么?作者是从哪几个方面来论述的?
  答:________________________________________________________________________
  解析:“让法律来保护阳光”是形象化的说法,意思就是制定法律,保护可再生资源,确保可再生资源的合理利用。作者从四个方面展开论述:首先说明可再生能源无用武之地的现状,接着从人类认识有限和观念的固执守旧两方面分析了可再生能源无用武之地的原因,然后引用法拉第发现电磁感应的事例说明新能源亟需世人理解和社会支持,最后从立法的高度提出解决问题的措施,即我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。
  答案:“让法律来保护阳光”指通过立法来推动可再生能源的开发利用。
  论述:①可再生能源不自由,是指它们得不到开发利用。②不自由主要的原因有两个:受科学认识的局限;受眼前利益的局限。③只有通过立法突破眼前利益的局限,才能保护可再生能源的自由发展;保护可再生能源的自由发展,也就是保护人类的自由发展。
  一、基础考查
  1.下列各句中对加点词语的解释不准确的一项是(  )
  A.如果十五年后还不收回香港,任何中国政府都应该下野(执政的人或政府被迫下台)。
  B.但这不是说,香港继续保持繁荣必须在英国的管辖(统辖管理)之下才能实现。
  C.如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题,就能避免大的波动(起伏不定)。
  D.前提(事物发生或发展的先决条件)是一九九七年中国收回香港。
  解析:选C。C项,“波动”比喻不安定。
  2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是(  )
  (1)我们等待了三十三年,再加上十五年,就是四十八年,我们是在人民充分________的基础上才能如此长期等待的。
  (2)我们希望取得英国的合作,但这不是说,香港继续保持________必须在英国的管辖之下才能实现。
  (3)不单单是两国政府,而且包括政府要约束厂商及各行各业,不要做________香港繁荣的事。
  A.信赖  繁盛  妨害  B.信赖  繁荣  妨碍
  C.信任  繁盛  妨碍  D.信任  繁荣  妨害
  答案:B
  3.下列各句中标点符号的使用正确的一项是(  )
  A.所以,现在,当然不是今天,但也不迟于一、二年的时间,中国就要正式宣布收回香港这个决策。
  B.中国宣布这个决策,从大的方面来讲,对英国也是有利的;因为这意味着届时英国将彻底地结束殖民统治时代,在世界公论面前会得到好评。
  C.如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”,那我们要勇敢地面对这个灾难,做出决策。
  D.前提是一九九七年中国收回香港,在这个基础上磋商解决今后十五年怎样过渡得好以及十五年以后香港怎么办的问题?
  解析:选C。A项,“一、二年”去掉中间的顿号;B项,“对英国也是有利的”后面的分号改为逗号;D项,句末的问号改为句号。
  4.下列各句中没有语病的一项是(  )
  A.香港继续保持繁荣,根本上取决于中国收回香港后,在中国的管辖之下,实行适合于香港的政策决定的。
  B.我们要广泛同香港各界人士交换意见,制定我们在十五年中的方针政策以及十五年后的方针政策。
  C.如果中国把四化建设能否实现放在香港繁荣上,那末这个决策本身就是不正确的。
  D.我们建议达成这样一个协议,即双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。
  解析:选D。A项,“句式杂糅”,去掉“决定的”;B项,“语序不当”,“广泛”应放在“交换意见”前;C项,犯了“两面对一面”的错误,“香港繁荣”前加上“是否”。
  二、课内阅读
  阅读下面的文字,回答5~8题。
  现在人们议论最多的是,如果香港不能继续保持繁荣,就会影响中国的四化建设。我认为,影响不能说没有,但说会在很大程度上影响中国的建设,这个估计不正确。如果中国把四化建设能否实现放在香港是否繁荣上,那末这个决策本身就是不正确的。人们还议论香港外资撤走的问题。只要我们的政策适当,走了还会回
  ……
  (一)阅读下面这首宋诗,然后回答1~2题。
  梦中作①
  欧阳修
  夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
  棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。
  【注】 ①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉,回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽。
  1.这首诗表现了作者什么样的心情?
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  解析: 本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。“路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情。
  答案: 表现了:①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情。
  2.你认为这首诗在写作上有什么特色?
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  解析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句一个场景;夜、笛、千山月,路、百种花,这些景物表达了作者对前途的迷茫,是以景写情,情景交融;在修辞上使用了
  ……
  阅读下面的文言文,完成1~4题。
  送李愿归盘谷序①
  韩 愈
  太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰盘。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
  愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣。利泽施于人,名声昭于时,坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才畯满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。
  “穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加;理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。
  伺候于公卿之门,奔走于形势之途;足将进而趑趄,口将言而嗫嚅。处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人,贤不肖何如也?”
  昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“盘之中,维子之宫。盘之土,维子之稼;盘之泉,可濯可沿;盘之阻,谁争子所。窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央;虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望!膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。”
  【注】 ①这篇赠别的序文作于贞元十七年(公元801年),当时韩愈34岁,到京城谋职。自从贞元八年中进士以来,在将近十年的时间里,韩愈一直汲汲于仕进,却始终得不到重用。
  1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
  A.曲眉丰颊,清声而便体     便体:体态轻便
  B.处污秽而不羞,触刑辟而诛戮  辟:
  ……
  (一)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
  雨
  陈与义①
  潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。
  一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。
  【注】 ①陈与义(1090—1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。
  1.第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情?
  答:________________________________________________________________________
  解析:本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情,明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。
  答案:秋已来临,燕子将要南归,一年恍若一梦。梧桐经一场雨打,已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受,表达了自己怀旧、失落的感情。
  2.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。
  答:________________________________________________________________________
  解析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义:“好象接近,又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近,始终体现在题目上,通过动植物和人的感受能

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