约5430个字。

　　24.《<诗经>两首》导学案
　　设计：老骥伏枥
　　【学习目标】
　　1.了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。
　　2.理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。
　　3. 背诵并能默写诗歌。
　　【学习重点】
　　1.了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。
　　2.背诵并能默写诗歌。
　　【学习难点】
　　理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。
　　【自主预习案】
　　1.填空题。
　　（1）是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有篇，包括、、三部分。
　　（2）《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用、、的艺术手法。
　　（3）统领《关雎》全篇的诗句是“，”
　　2.给下列加点字注音
　　雎鸠（）（）窈窕（）（）好逑（）（）
　　寤寐（）（）溯洄（）（）坻（）荇菜（）
　　3.对下列句子中加点字解说不当的一项是（）
　　A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。
　　B。“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。
　　C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。
　　D．“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。
　　4.下列说法不正确的一项是（）
　　A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。
　　B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。
　　C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
　　D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经•周南》。
　　【自主预习案】
　　1.（1）《诗经》305   风雅颂（2）赋比兴（3）窈窕淑女，君子好逑
　　2.jū  jiū  yǎo   tiáo  hǎo  qiú   wù   mèi   sù   huí  Chí  xìng  
　　3.C．
　　4.B
　　【课内探究案】
　　一、情景导入，明确目标。
　　今天我们学习两首古诗，一提诗我们马上会想到唐诗。是啊，作为一个中国人，谁不会背几首唐诗呢！诗歌发展到唐代，达到