共41张。有教学设计，约3400个字。

　　《中国石拱桥》教案
　　庐丰民族中学曾传康
　　【教学目标】
　　1、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。
　　2、理解怎样抓住事物特征来说明事物。
　　3、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性和严密性。
　　4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。
　　【教学辅助】多媒体教学平台2课时
　　【教学过程和内容】
　　课时1
　　一、展示“桥”的图片，导入新课。
　　“桥”的分类：梁桥、吊桥、浮桥、拱桥、立交桥。
　　中国著名的桥梁专家茅以升在《桥梁史活》前言中指出：“我国最早的石拱桥——旅人桥建于洛阳。”
　　作者介绍：茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如《中国古桥与新桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。本文最早以表于是1962年3月4 日《人民日报》。
　　二、听读课文，完成以下问题。
　　（一）下列字词你掌握了吗？
　　绝伦：没有同类可以相比的，也就是独一无二的。伦：同类。
　　惟妙惟肖：形容描绘的十分精彩逼真。肖：相似。
　　推崇：十分重视并高度评价。崇：尊重。
　　古朴：朴素而有古代风格。
　　胜景：优美的风景。胜：优美的。
　　杰作：十分出色的作品。杰：出色的。
　　（二）问题组。
　　1、说说本文采用了怎样的说明顺序。（按“石拱桥——中国石拱桥——中国石拱桥的典型代表——中国石拱桥的新发展”的逻辑顺序，从一般到个别。）
　　2、把握课文结构。
　　第一部分（1～2）段，总说石拱桥的特点：历史悠久、形式优美，结构坚固。
　　第二部分（3～8）段，分说说明中国石拱桥的特征。以赵州桥和卢沟桥为例，分别说明它们的独特构造和高度艺术水平。
　　第三部分（9）段，说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。
　　第四部分（10）段，说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。