共26张。听读课文，整体感知；精读课文，认识人物；品读课文，体会感情。有教案约3190字。

　　《阿长与山海经》教案
　　庐丰民族中学曾传康
　　【教学目标】
　　情感态度价值观：认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。
　　知识技能：①听读：了解刻画人物所选取的典型材料。②精读：认识阿长是怎样一个旧中国劳动妇女。③品读：了解作者对阿长的思想感情。
　　【教学辅助】多媒体教学平台2课时
　　【教学内容及过程】
　　课时1
　　一、导入新课。
　　1、作者简介：
　　鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。鲁迅，出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。
　　2、背景资料介绍：
　　阿长（?～1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人,是鲁迅儿时的保姆。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。
　　3、什么是《山海经》？
　　《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。
　　二、听读课文：了解刻画人物所选取的典型材料
　　（一）掌握下面生字词。
　　骇(haì)：惊吓；震惊。掳(lǔ)：把人抢走。悚(sǒng ) ：害怕。
　　斋(zhāi )       舫(fǎng )        惶(huáng )急：恐惧着急。
　　疮疤(chuāng bā )：伤好了以后留下的疤。诘(jié )问：追问；责问。
　　渴慕(mù) ：非常思慕。霹雳(Pī lì  )     陆玑(jī)     粗拙(zhuō )
　　（二）思考下面问题：
　　1、文章主要描写的对象是长妈妈，作者几乎是按生活的原样，真实而亲切地再现了自己童年时期与长妈妈相处的情景。请同学们在听读课文的基础上，找出描写长妈妈的事件或细