江苏省灌云县圩丰中学2012-2013学年八年级第一次教学质量检测语文试题
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圩丰中学2012-2013学年八年级第一次教学质量检测语文试题
2012.10.15
一、积累与运用
1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。（10分）
焦zhuó( ) niān ( ) 巴嫣（）红逶（）迤chà ( )异
2．改正错别字。（8分）
据礼力争得意门生故弄悬虚风烛残年
万籁具寂酣然入梦调虎离山苛绢杂税
原字
改为
3．名句填空。（10分）
(1) 三军过后尽开颜。毛泽东《》
(2)红军都是钢铁汉，。
(3)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
(4)白发搔更短作者《春望》
(5)烟笼寒水月笼沙作者《泊秦淮》
(6)人生自古谁无死作者文天祥《》
4．下面成语运用恰当的一项是（）（4分）
A、人年纪大了，腿脚也不灵便，走路踉踉跄跄的。
B、草原的夜晚万籁俱寂，只有秋虫的呢哝声
C、代表们举手表决，异口同声选举他当学生会主席。
D、毛主席用兵如神，运用调虎离山之计，巧渡金沙江
5．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（4分）
如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了＿＿生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个＿＿春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它＿＿了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持
C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存
6．今年暑假，陈东到北京参观了“红军长征图片展”。请你代陈东在“参观留言簿”上写一句留言，以表达他对革命先辈的敬仰之情。(不超过20个字) （4分）
二、阅读与鉴赏
(一)读古诗“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”回答
7．对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是：（）（3分）
A．诗的一、二句集中在一个"思"字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．诗的三、四句集中在一个"梦"字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D．"僵卧"道出了老迈境况，"孤村"表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
8．诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，使作者想到了什么？（3分）
答：
9.从全诗看，侧重写出了诗人的什么愿望？像诗人有这样愿望的你能再例举一个吗？（4分）
答：
