共14题，约5560字。

　　语文版必修四《劝学》同步检测试卷
　　一、语段阅读
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　君子曰：学不可以已。
　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳， 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
　　1．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(　　)
　　A．积土成山，风雨兴焉　　　兴：兴起
　　B．而神明自得，圣心备焉  得：获得
　　C．驽马十驾，功在不舍  舍：停止
　　D．用心一也  用：使用
　　解析：选D。用：因为。
　　2．下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
　　A．用“青出于蓝”这个比喻，意在说明努力学习，学生就能超过老师。“冰寒于水”，说明事物经过一定的变化可以提高。
　　B．用“木受绳则直”“金就砺则利”两个比喻作为事例，推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的提高。
　　C．用“跂而望”“不如登高之博见”这个比喻，形象说明只有摆正“学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果。
　　D．连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟辑”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用。
　　解析：选A。A项，“青出于蓝”这个比喻，与“冰寒于水”一样，也意在说明事物经过一定的变化可以提高。
　　3．下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
　　A．吾尝跂而望矣  蟹六跪而二螯
　　B．锲而舍之，朽木不折  臣之壮也，犹不如人
　　C．积水成渊，蛟龙生焉  于是余有叹焉
　　D．无以成江海  项王未有以应
　　解析：选D。A项，表修饰关系/表并列关系；B项，代词/助词，主谓之间；C项，兼词/语气词。