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　　理解常见文言虚词在文中的意义和用法
　　教学目标：
　　1、辨识常见文言虚词的类别；
　　2、理解常见文言虚词的意义和用法。
　　教学重点：
　　积累18个常见文言虚词的意义和用法。
　　课时安排：
　　五课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　教学要点：
　　1、解读考点，了解考纲要求、考试题型；
　　2、了解词的类别及划分标准；
　　3、掌握代词的类别及常见代词的意义和用法。
　　教学内容：
　　考点解读
　　1、考点要求
　　理解常见文言虚词在文中的意义和用法
　　2、要求解读
　　①所谓“常见文言虚词”，指文言文中常用的介词、连词、助词、代词、副词等。“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”等18个文言虚词是高考的考查范围。
　　②所谓“在文中的意义和用法”，就是说一个文言虚词在不同的语言环境中具有不同的意义，同时用法也不同。
　　3、命题规律
　　从近几年高考试卷来看，其命题特点主要有以下几个方面：
　　①题型相对稳定
　　试题大都采用给出四组八个例句，每组内部两两比较，考查异同。
　　②考查相对集中，热词考查密度大