戴 泽 中 学 教 师 备 课 纸
课　 题 竹 溪 记
课　 型 新授 课时 2 备课时间 05-2-21 授课时间
教学目标 1．掌握文中文言实词、虚词的用法。2．学习文章借题发挥，批评世俗不知竹而盲目贵竹或贱竹的怪现象，赞扬那些不务纷华、不谄流俗的孤高独立的人品。
重点阐述 1．正确朗读课文，理解文言意思。2．通过反复对比、衬托，精心布局，点明主旨。
难点突破 通过反复对比、衬托，精心布局，点明主旨。
教具准备
主　　　备 徐开明 审核 初二语文备课组
教学过程：第一课时教学目标：1．正确朗读课文，理解文言意思。2、整体感知课文，弄清文章内容的表层含义。教学过程：一、出示本课学习目标，检查词语预习情况。1．给下列加点字注音。绝徼（jiáo）　　　　薪之（xīn）　　　　芟而去焉（shān）毋（wú）　　　　　 辄（zhé）　　　　　蓊然（wěng）深好（hào）　　　　绰约（chuò）　　　 孑孑然（jié）偃蹇（yǎn jiǎn）　　裘马（qiú）　　　　 僮奴（tóng）酣嗜（shì）　　　　凛然（lǐn）　　　　 臭味（xiù）　　溺（nì）2．朗读课文，借助注释、工具书了解大意。二、导入。先让学生说说自己对竹的认识，各抒已见。教师引出清代的郑板桥画竹，写诗赞竹，他写过一首著名的《竹石》诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！”进而引入新课。作者唐顺之（1507—1560），