2004年秋八年级期中考试试题
责任人：陈泽　　　　命题人：八年级备课组
注意事项：时间：150分钟，分数：120分。本卷共有五个部分，27个小题，两篇作文。请将答案写在答卷上。考试结束只收答卷，请自己保管好试题，以备评讲时使用。
第一部分　书　写（3分）
请将下面文字书写在书写格子里，要求笔顺规范、字迹清楚、字体端正、结构完美。
学语文　活其源　 归其本　听广播　读报纸　上网络　看电视　世界事　顷刻知　　　　　　　　　




第二部分　听（10分）
听一则新闻，然后答题。（10分）
1、这种植入人体　　 的电脑芯片，大小如　　 。（2分）
2、注射这种芯片的整个过程不到　　　　分钟。而且无须缝合。它就像超市的食物　　　　 （2分）
3、用一句话概括新闻的主要内容。（3分）
4、听了本则新闻你有何想法？（3分）
第三部分　阅读（47分）
一、 积累与运用。（6分）
①少壮不努力，　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　 ，一览众山小。
③感时花溅泪，　　　　　　　　 。　 ④无丝竹之乱耳，　　　　　　　　　　　　 。　　
⑤　　　　　　　　　　　 ，濯清莲而不妖。⑥黄发垂髫，并　　　　　　　。
二、 阅读文言文《郑人买履》，答题。（8分）
郑人且（1）有置履者，先自度（2）其足，而置之其坐；至之（3）市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。乃反（4），市罢（5），遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【注释】 （1）[且]将要。[置]购置。（2）[度（duó）]量度，动词。下文“宁信度（dù）”的“度”是名词，指量度好的尺码。（3）[至]等到。[之]往，到。（4）[返]同“返”。（5）[罢]结束。
1、 文言文中，“之”有下列意义。A、相当于“他（她、它）”“这（那）”　B、相当于“的”C、相当于“往（到）”　D、只表示语气的作用，没有实际意义。试指出下列句子中“之”的用法。（填代号）（4分）
（1）反归取之（　　　　　 ）　　 （2）至之市而忘操之（　　　　　 ）
（3）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（　　　　）
2、翻译文中画横线的句子。何不试之以足？ （2分）
3、读了这则故事，你一定有自己的感受。请把你的感受写出来。（3分）
三、仔细阅读说明文《北京园林》回答问题（8分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（l）北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。
（2）也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。
（3）故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显明暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
（4）北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山、或水、或人、或物、或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。