约3410字。

　　江西省2005-2012年8年高考真题分类汇编:诗歌赏析专题
　　（2012江西卷）14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
　　江城子
　　秦观
　　西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
　　韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
　　[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
　　（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
　　答：_________________
　　答：“杨柳”“飞絮” 意象的内涵有二：既表春景逝去，又表漂泊无依、离愁别绪。（2分）这首词抒发了抒发暮春伤别之情，也抒发了愁情别恨。（2分）
　　（2）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（4分）
　　答：________________________
　　答：共同点：都运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。（2分）不同点：李词运用明喻和拟人手法，秦词运用暗喻；李词抒发的是亡国之痛，秦词抒发的是离别之苦，可见手法和内容不同。（2分）
　　（2011•江西卷）.阅读下面这首诗，按要求回答问题。
　　清明①
　　黄庭坚
　　佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
　　雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
　　人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。
　　贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
　　【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。
　　（1）这首诗首联写抒情有什么特点？
　　答：                                                                 
　　（2）指出“人乞祭余骄妾妇”用典的出处。这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情？
　　答：                                                                 
　　【解析】本题考查古诗词的鉴赏能力，能力层级为E级。要注意从语言、意象、表现手法、思想感情等方面来切入作答。（1）考查表现手法（修辞手法）。抓住首联中“笑”和“愁”，它们同时运用了拟人、对比两种修辞手法，然后结合其表达效果和作用作答。（2）第一问考查典故的出处，考生可结合对“人乞祭余骄妾妇”的理解（人在坟墓前乞求祭品充饥，反而在其妻妾面前夸耀），从而联系到所学课文《齐人有一妻一妾》。第二问可结合《齐人有一妻一妾》所表现的主旨以及作者身遭贬谪的遭遇去理解作者的思想感情。
　　答案：（1）运用拟人、对比的修辞手法，描写清