《音乐之声》自主学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2005/3/11 23:55:00
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资源简介:
《音乐之声》自主学案
本文节选自《音乐之声》电影剧本的开头部分。
  《音乐之声》被誉为"新风格"的音乐故事片的杰作,音乐故事片是以音乐为重要表演形式的故事片,它在欧美以及其它一些地区和国家,早已是一种相当成熟的电影艺术类型。
  学习本文,先通读全文,了解剧情的大概内容,解决生字、生词。
一、 掌握如下字词。
1、 为下列加红的字注音。
峥嵘(  )山颠(  )山麓(  )涟漪(  )
遐思(  )伫立(  )虔诚(  )弥撒(  )
2、 解释下列词语的含义。
峥嵘:高峻,突出。
山麓:山脚。
流连忘返:形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开。
鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。
顶礼膜拜:这里形容十分虔诚地行礼。
不以为然:不认为是正确的。
3、 词语积累。
峥嵘  嬷嬷  通宵达旦  顶礼膜拜  鳞次栉比  流连忘返
二、 课文内容分析。
1、 本文的内容梳理。
本文可以分为两个场景:第一个场景是在萨尔茨堡的野外,写玛丽亚的纵情歌唱,快乐游玩。第二个场景是在修道院内,主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。
2、 文章第一个场景写景有什么特点,它起到了什么作用?
作者写景是非常有层次性的,由远及近,逐渐推进,把富有奥地利特色的地方风光很好的表现出来。景物的描写,映衬了主人公的心情。
3、 由文章的第一个场景,我们可以看到玛丽亚具有怎样的性格?
玛丽亚情感丰富,心灵美好,天性自由活泼,对音乐有非常强烈的热爱和天赋。
4、 在第二个场景中,众修女评论了自己对于玛丽亚的看法,玛丽亚在她们眼中是一个怎样
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