约6970个字。

　　民族中学2012年语文总复习：综合性学习
　　作者wkk
　　（一）探究学习的一般步骤：
　　1、确定课题。以小组为单位，从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的问题，初步确定研究课题。
　　2、制定研究计划。计划中要有对目标的清晰表述、研究的具体方法和工作的程序设计。为便于研究，可设计“活动情况记录表”、“访谈表”、“实验记录表”等。
　　3、实施研究计划。课题研究过程中，要注重资料调查、实地调查，注重综合运用多种学科知识；要作好比较详细的工作记录，随时记下自己的感受体会；要注意群策群力，问卷设计、实地考察等要集体商量，合作完成。
　　4、形成成果。整理有关资料（文字、图表、图画、录像、录音、小制作等），并以恰当的方式表述研究成果，如小论文、调查报告、建议书、活动设计、实物等。
　　5、展示成果。在全班展示研究成果，并将有价值的研究成果递交学校或环保部门。
　　（二）调查方法：如上网、查阅书籍、向他人了解、实地考查、观察或访问、问卷调查等；
　　一、文学采风（七下P94）、旅游资源调查（八上P28）
　　1、你知道多少谚语和歇后语？每类请写出两条。
　　谚语：①②
　　歇后语：①②
　　2、走进泉州名胜古迹：假如你要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖恰当的书名。（4分）
　　读本书名：《》
　　活动过程：⑴
　　⑵
　　⑶
　　3．介绍家乡特产，并拟一条广告词，让它走出泉州，名扬天下。（3分）
　　特产名称：广告词：
　　4、概括惠安旅游资源的特点。
　　海滨风光渔村风景石雕文化民俗风情
　　5、为更好开发利用惠安的旅游资源出谋划策。
　　（1）、保护好历史文化遗迹；（2）、保护好生态环境；（3）、做好旅游产品的宣传推销；（4）、建好旅游配套设施。
　　（答案：（四）1.①“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”②“三百六十行，行行出状元”③“不怕学不成，就怕心不诚”有一好，无两好。（意喻不能各种利益兼得。）好酒沉瓮底。（意喻好的事物出现在最后，或最后总会出现好的事物。）
　　半桶屎那摇。（意喻一知半解或功夫不深的人却夸夸其谈显示自己有才华。）看花容易栽花难。东南风下雨，西北风好天。菜刀愈用愈利，智识愈积愈济。（济：多。）
　　2.①“大海里捞针——无出寻”②“飞蛾扑火——自取灭亡”③“大路上的电杆——靠边站（失去权力）”④“小葱拌豆腐——一清二白”2、.如《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。3、德化瓷器、惠安石雕、安溪铁观音、永春陈醋；永春卢柑、泉州龙眼、南安九重粿、前黄浮粿、泉州肉粽、崇武鱼卷；示例：XX,XX,，美味佳肴，人人需要！