约4790个字。

　　蒙城县第六中学七年级下册第二单元测试题
　　一：基础知识积累与应用
　　1. 古诗文默写（10分）
　　①山际见来烟，___________                 。(吴均《山中杂诗》)
　　②_______       _______    _，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
　　③峨眉山月半轮秋，___     ______。夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）
　　④《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，。
　　⑤默写《春夜洛城闻笛》
　　，。，。
　　2.阅读下列语段，回答下列问题（10分）
　　我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱，我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴，我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉，多一份感激，就少一份贪婪与抱怨，，。
　　①给加点的字注音（4分）捕鱼贪婪
　　②解释词语的含义（2分）贪婪
　　③联系上下文，在横线处进行仿写。（4分）
　　3. 综合性学习与探究（15分）
　　“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展《黄河，母亲河》的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：
　　① 你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？（至少说出两个）（4分）

　　② 请列举出两句有关黄河的诗词。（4分）

　　③ “黄河，既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢？请谈谈你的认识。（3分）

　　④ 面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？请写出一两点来。（4分）

　　二：阅读理解（45分）
　　（一）乡村教师岳勇
　　（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
　　（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
　　（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
　　（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
　　（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师讲他们从一年级教起，一直教到六年级。